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Rahmenlehrpläne

Merkblatt: Offene Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung

Offene Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung

Diese anwendungsorientierte Fortbildung hat das Ziel, Lehramtsstudierende, Lehramtsanwärter:innen und Lehrkräfte für das Thema OER im Schulkontext zu

Merkblatt, Präsentation, Arbeitsblatt, Recherche-Auftrag, Kurs, Übung, Anleitung

Broschuere: „Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

Die Broschüre untersucht die Folgen von Digitalisierung, neuen Arbeitsformen und der Corona-Pandemie für das betriebliche Lernen. Im Mittelpunkt steht

Text: DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (odt)

DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (odt)

Teil jeder Schulentwicklung ist die systematische Förderung von Medienkompetenzen. Grundlage dafür bildet das Medienkonzept, in dem dargestellt wird

Text: DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (pdf)

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Teil jeder Schulentwicklung ist die systematische Förderung von Medienkompetenzen. Grundlage dafür bildet das Medienkonzept, in dem dargestellt wird

Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die

Arbeitsblatt: Digitalisierung und politische Bildung

Digitalisierung und politische Bildung

Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive: Neugierde und Sorge in Bezug auf

Text: Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule

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Das Gutachten beleuchtet für zentrale Bildungsetappen – frühe Bildung in der Kindertagesstätte, allgemeinbildende Schule, berufliche Bildung

Handbuch: Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“

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Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 08.12.2016 in der Fassung vom 07.12.2017 | Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche führt zu

Bild: Online Fortbildung: Digital Literacy von Lehrkräften in wirtschaftsberuflichen und ökonomischen Bildungskontexten fördern

Online Fortbildung: Digital Literacy von Lehrkräften in wirtschaftsberuflichen und ökonomischen Bildungskontexten fördern

Digital kompetent unterrichten – flexibel, praxisnah und evidenzbasiert. Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte in wirtschaftsberuflichen und

Bild, Lernkontrolle, Arbeitsblatt, Kurs, Handreichung, Übung, Anleitung, Audio

Video: Bildung in der digitalen Welt - Was heißt das für den Fachunterricht?

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Eröffnungsvortrag auf der 3. MINTdigital Lehrertagung 2018. Bereits zum dritten Mal lädt die Joachim Herz Stiftung zur MINT digital Lehrertagung ein

Handbuch: Orientierung gefragt – BNE in einer digitalen Welt

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Diskussionspapier zur wechselseitigen Ergänzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung und digitaler Bildung im Bereich Schule (2018). Das

Handbuch, Handreichung

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Das Material führt in das vierte Medienpaket des TWIND-Projekts ein, das sich mit den Herausforderungen der Digitalisierung für die politische Bildung

Unterrichtsbaustein, Handreichung

Handreichung: Grundrechte im Digitalen

Grundrechte im Digitalen

Mit der Publikation „Grundrechte im Digitalen“ laden wir zur Sensibilisierung, politischen Bildung und kritischen Auseinandersetzung ein. Wir nutzen

Arbeitsblatt: Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter

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Wie geht es weiter mit der Erinnerungskultur – nach dem Weggang der letzten Zeitzeug*innen? Im Zeitalter der interaktiven Medien hegen viele Expert

Video: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video

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Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische Bildung, referiert im Lehrerzimmer der Berufsschule vor dem Kollegium über Möglichkeiten und

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben

Das Arbeitsmaterial ergänzt das vierte Medienpaket durch gezielte Reflexionen und Aufgaben. Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische

Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt

Text: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Transkript zum Video

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Transkript zum Video

Das Transkript dokumentiert das Video aus dem vierten Medienpaket des Projekts TWIND. Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische Bildung

Text: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext vertieft die theoretischen Grundlagen des vierten Medienpakets im TWIND-Projekt. Inken Heldt, Expertin für digitale

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