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Unterrichtsbaustein: M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
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M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
Das Infoblatt erklärt die Methode der Positionierung eines Unternehmens mit einer Markenstrategie und wie eine Positionierung mit einer nachhaltigen
Unterrichtsbaustein
Video: 25 Jahre Binnenmarkt
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25 Jahre Binnenmarkt
Vor 25 Jahren wurde der Binnenmarkt geschaffen, um Europas Bürgerinnen und Bürgern und seinen Unternehmen das Leben leichter zu machen. Er hat uns
Video
Unterrichtsbaustein: M1 17 Leitbild entwickeln: Wir-Gefühl stärken
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M1 17 Leitbild entwickeln: Wir-Gefühl stärken
Das Infoblatt stellt vor, wie Unternehmen ein Leitbild entwickeln können und welche Vorteile das bringt. Ein Unternehmensleitbild beschreibt das Wesen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Der Marketing-Mix – mit den 4P's Kunden gewinnen
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Der Marketing-Mix – mit den 4P's Kunden gewinnen
In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Definition von Marketing und dessen zentrale Rolle im Unternehmen kennen. Im
Unterrichtsbaustein
Bild: M1 02 Familie Baumann: Elevator-Pitch
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M1 02 Familie Baumann: Elevator-Pitch
Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über einen Elevator-Pitch. Die Illustration dient als Einleitung zum Thema.
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt "OER 04 Die Freiheit schützen – aber welche?"
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Arbeitsblatt "OER 04 Die Freiheit schützen – aber welche?"
Eine Null-Emission fossiler Brennstoffe erfordert auch strengere Gesetze, z.B. eine staatliche Mengensteuerung, die Kohle, Gas und Öl auf EU-Ebene
Arbeitsblatt
Broschuere: Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive für die Berufsbildung: Kompetenzdimensionen
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Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive für die Berufsbildung: Kompetenzdimensionen
Die Datei stellt die Kompetenzdimensionen der Weiterbildung „Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive für die Berufsbildung“ vor. Das Ziel der
Broschüre, Unterrichtsbaustein
Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Grundsätze der Prävention
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Unfallverhütungsvorschrift - Grundsätze der Prävention
Wer trägt die Verantwortung für den Arbeitsschutz im Betrieb? Welche Strukturen müssen geschaffen, welche Anforderungen beachtet werden? Die DGUV
Broschüre
Bild: M1 12 Familie Baumann: Werte vertreten
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M1 12 Familie Baumann: Werte vertreten
Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über einen möglichen Wertekonflikt ihrer Firma. Die Illustration dient als
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Bild: M1 16 Familie Baumann: Leitbild entwickeln
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Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über das Erstellen eines Leitbilds für ihre Firma. Die Illustration dient als
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Broschuere: Mehr Strom bitte! Szenarien für die Verkehrswende
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Diese Metastudie vergleicht drei Szenarien zur Dekarbonisierung des Verkehrssektors: das Modell «Treibhausgasneutrales Deutschland 2050» des
Broschüre
Arbeitsblatt: Formen der Aufbauorganisation verstehen
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Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Der Messeauftritt des Unternehmens war sehr erfolgreich: Drei
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Bild: M1 14 Familie Baumann: Ehrbarer Kaufmann
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Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über die Frage, ob es heute noch ausreicht, ein ehrbarer Kaufmann zu sein. Die
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Bild: M1 04 Familie Baumann: Positionierung überprüfen
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M1 04 Familie Baumann: Positionierung überprüfen
Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über die Positionierung ihrer Firma. Die Illustration dient als Einleitung zum Thema
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Unterrichtsbaustein: Kühlschmierstoffe durch die grüne Lupe: Unterrichtsmaterial für die Metallgrundbildung (DOCX)
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Kühlschmierstoffe durch die grüne Lupe: Unterrichtsmaterial für die Metallgrundbildung (DOCX)
Ohne Kühlschmierstoffe geht in der Industrie gar nichts – oder jedenfalls nicht lange, denn jede Maschine braucht sie für ein reibungsarmes und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kühlschmierstoffe durch die grüne Lupe: Unterrichtsmaterial für die Metallgrundbildung (PDF)
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Ohne Kühlschmierstoffe geht in der Industrie gar nichts – oder jedenfalls nicht lange, denn jede Maschine braucht sie für ein reibungsarmes und
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 14 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (PDF, barrierefrei)
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