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Audio: Zweitschrifterwerb: Lautiermethode (Audio)
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Zweitschrifterwerb: Lautiermethode (Audio)
Diese Audiodatei gibt eine Kurzanleitung zur Lautiermethode, die im Rahmen von Alphabetisierung und Zweitschrifterwerb verwendet werden kann.
Audio
Ländermaterial
Text: Zweitschrifterwerb: Verschiedene Typen von Analphabeten
Mediathek
Zweitschrifterwerb: Verschiedene Typen von Analphabeten
Eine Alphabetisierung im lateinischen Schriftsystem ist zusammen mit grundlegenden Deutschkenntnissen eine zentrale Voraussetzung für den Zugang zu
Text
Ländermaterial
Video: Zweitschrifterwerb (Video)
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Zweitschrifterwerb (Video)
In diesem Video werden die wichtigsten Fragen zu Alphabetisierung und Zweitschrifterwerb geklärt: Was versteht man darunter? Wie stelle ich fest, ob
Video
Ländermaterial
Junge Frau mit Lautsprecher
News
Mehrsprachiger Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR für Schüler:innen
Beim bundesweiten mehrsprachigen Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR können Jugendliche und junge Erwachsene sich Gehör verschaffen – in all ihren
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Handbuch: Grundlagen der sprachlichen Bildung
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Grundlagen der sprachlichen Bildung
Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen
Handbuch
Handbuch: Informationen recherchieren und bewerten
Mediathek
Informationen recherchieren und bewerten
Das selbstständige Recherchieren von Informationen durch Schülerinnen und Schüler stellt ein wichtiges Instrument in (außer-)unterrichtlichen Lehr
Handbuch
Handbuch: Kommunikationskanäle für den Austausch im Unterricht
Mediathek
Kommunikationskanäle für den Austausch im Unterricht
Die Handreichung stellt Kommunikationsanlässe und -möglichkeiten vor, die Schülerinnen und Schüler beim Lernen (nicht nur) auf Distanz unterstützen
Handbuch
Handbuch: Mehrsprachigkeit gezielt nutzen und fördern
Mediathek
Mehrsprachigkeit gezielt nutzen und fördern
Digitale Medien bieten eine Vielzahl an Zugangsmöglichkeiten in unterschiedlichen Sprachen, die sich gewinnbringend integrieren lassen, um
Handbuch
Broschuere: Mit Notizen zum guten Vortrag. Unterrichtserfahrungen mit der Musteraufgabe "Mit Notizen einen Vortrag halten"
Mediathek
Mit Notizen zum guten Vortrag. Unterrichtserfahrungen mit der Musteraufgabe "Mit Notizen einen Vortrag halten"
Notizen sind eine große Hilfe, wenn es darum geht, einen Vortrag zu halten. Geeignete Notizen zu erstellen, ist aber für viele Schülerinnen und
Broschüre
Handbuch: Schreibkompetenz fördern
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Schreibkompetenz fördern
In einer durch Digitalisierung geprägten Welt stellt das Schreiben in und mit digitalen Medien eine unverzichtbare Kompetenz dar, damit Menschen an
Handbuch
Handbuch: Sprachsensibel unterrichten
Mediathek
Sprachsensibel unterrichten
Schülerinnen und Schüler verfügen über sehr unterschiedliche sprachliche Fähigkeiten. Aufgrund der zunehmenden sprachlichen Heterogenität kommt dem
Handbuch
Handbuch: Sprechen fördern
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Sprechen fördern
Gesprochene Sprache ist ein essentielles Lernmedium im Unterricht und gleichzeitig Lerngegenstand und Lernziel. Um dieses Lernziel zu erreichen
Handbuch
Handbuch: Übergänge gestalten: Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mediathek
Übergänge gestalten: Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
In ein unbekanntes Bildungssystem mit eigenen Regeln und einer anderen Sprache überzugehen ist für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Handbuch
Broschuere: Urheberrecht in der Bildung
Mediathek
Urheberrecht in der Bildung
Wer im Bildungskontext Bilder, Texte oder Filme nutzen will, muss das Urheberrecht beachten. In der Broschüre "Urheberrecht in der Bildung" werden
Broschüre
Handbuch: Zuhören fördern
Mediathek
Zuhören fördern
Im Internet steht ein breites Angebot an Audio- und Videoformaten zur Verfügung. Dies eröffnet einerseits neue Potenziale für die Wissensaneignung
Handbuch
Anerkennung ausländischer Berufsschullehrkräfte
Gewusst wie
Anerkennung ausländischer Berufsschullehrkräfte in Deutschland
So können sich Menschen aus Europa ihren Abschluss anerkennen lassen.
HubbS-Redaktion
Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann
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