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Interaktion: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (Aufgabe 2)
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KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Darstellung von KI in den Medien" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion
Interaktion: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Darstellung von KI in den Medien" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion
Kurs: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (PDF)
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KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (PDF)
Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über die Darstellungen von KI-Systemen in den Medien. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns...
Kurs
Video: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (MP4)
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KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (MP4)
Herzlich willkommen zu diesem Video über die Darstellungen von KI-Systemen in den Medien. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns in diesem...
Video
Kurs: KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere...
Kurs
Video: KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere...
Video
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen...
HubbS-Redaktion
Simone Dietsche bei ihrem Vortrag auf der Didacta
News
Handy in der Berufsschule – Chance oder Problem?
Lehrerin Simone Dietsche stellt auf der Didacta die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht vor und gibt Tipps zum Umgang damit.
HubbS-Redaktion
Dr. Michael Scharp vom IZT
Im Fokus
„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“
Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin
HubbS-Redaktion

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