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Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (2) (PDF)
In dem zweiten Teil des Interviews mit Stefan Reiners-Selbach geht es um die Anwendung von Topic Modelling für die automatisierte Themenerkennung aus
Kurs
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Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (2) (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling mit Clustering (2)" aus Woche 12.
Interaktion
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C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen (Video)
Das Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“ erklärt an einem Beispiel, was das Ziel einer Clusteranalyse ist, und was die
Video
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler*innen einzelne Sehenswürdigkeiten in London näher kennen, indem Sie Videoclips über diese
Unterrichtsbaustein
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler*innen einzelne Sehenswürdigkeiten in London näher kennen, indem Sie Videoclips über diese
Unterrichtsbaustein
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Give new colours to your old clothes (natural dyeing) | Experiment
Children learn how to use natural materials for colouring old clothes, exploring how plants can be used as natural dyes instead of chemicals. This
Entdeckendes Lernen
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C8-1 Drag the Words: Clusteranalyse. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Lückentext-Quiz zum Thema Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“.
Lernspiel
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C8-1 Question Set: Cluster Interpretation. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz mit Fragen zum Thema Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“.
Lernspiel
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C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means. Folien zum Video
Die Folien zum Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means“ erklären den Unterschied zwischen partitionierenden und hierarchischen
Präsentation
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C8-2 Multiple Choice: Partitionierende Clusterverfahren. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema partitionierende Clusterverfahren. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren -
Lernspiel
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Can Yasuní be saved? - Profile NGO Climate Justice, Germany
A simulation exploring the impact of oil production. This simulation reproduces a conference held in November 2011, convened by the Ecuadorian
Unterrichtsbaustein
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (PDF)
In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen
Kurs
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen Exkurs zum
Video
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.
Interaktion
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.
Interaktion
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G4-3 Multiple Choice: Clean Code. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Clean Code. Es gehört zum Video „G4-3 Software-Qualität: Teil 3 - Wartbarkeit“.
Lernspiel
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Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil NGO Climate Justice
Ein Planspiel zu Auswirkungen der Erdölförderung. Das Planspiel spielt eine Konferenz im November 2011 nach, die die Regierung Ecuadors einberufen
Unterrichtsbaustein
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Woche 9 | Anwendungsbeispiele | Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung (MP4)
In diesem Video geht es um die Anwendung des Clusterings zur Erkennung von Bilanzfälschungen. Du erfährst, welchen Herausforderungen man bei der
Video
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