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Handreichung: Ausbildung gestalten: Flachglastechnologe/ Flachglastechnologin
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Ausbildung gestalten: Flachglastechnologe/ Flachglastechnologin
Die Automatisierung, Vernetzung und Digitalisierung von Produktionsprozessen bei der Herstellung von Flachglas haben die Anforderungen an zukünftige
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
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Ausbildung gestalten: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in sowie Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Fliesen-, Platten- und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fluggerätelektroniker/in
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Ausbildung gestalten: Fluggerätelektroniker/in
Diese Broschüre erläutert das Berufsbild, die Struktur der Ausbildung und gibt Informationen zu den Prüfungen zum Beruf Fluggeräteelektroniker/in. Das
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fluggerätmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Fluggerätmechaniker/in
Diese Broschüre erläutert das Berufsbild, die Struktur der Ausbildung und gibt Informationen zu den Prüfungen zum Beruf Fluggerätemechaniker/in. Das
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
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Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Geigenbauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Maskenbildner/in
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Ausbildung gestalten: Maskenbildner/in
Diese Broschüre beschreibt die Umsetzung der Ausbildungsordnung und des Rahmenlehrplans vom Beruf Maskenbildner/in in die Praxis und gibt Tipps für
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Stanz- und Umformmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
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Ausbildung gestalten: Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in sowie Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Wärme-, Kälte- und
Handreichung
Audio: AzubiView Podcast Folge 6: Fachinformatiker/-in
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AzubiView Podcast Folge 6: Fachinformatiker/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Fachinformatiker/-innen arbeiten in allen Bereichen der Informatik und Informationstechnik. Um dem
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Audio: BWP-Podcast Folge 13: Ausbilderförderung und -qualifizierung
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BWP-Podcast Folge 13: Ausbilderförderung und -qualifizierung
In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Michael Härtel vom BIBB über aktuelle Herausforderungen, Angebote zur Unterstützung des
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Unterrichtsplanung: Entwicklung von Lernsituationen
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Entwicklung von Lernsituationen
Die Datei erläutert, wie Lernsituationen entwickelt werden. Die didaktische Unterteilung der Lernaufgaben aus den zugrunde liegenden Lernfeldern
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Maßschuhmacher/in: Berufsbild und Betrieb präsentieren
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Maßschuhmacher/in: Berufsbild und Betrieb präsentieren
Die Datei enthält zwei Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Maßschuhmacher/in: 1) Als Auszubildender haben Sie den Auftrag bekommen, Ihr
Unterrichtsplanung
Broschuere: Parkettleger/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Parkettleger/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
Diese Broschüre erläutert die Intentionen und Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Parkettleger/in. Früher lag der Schwerpunkt der Ausbildung auf der
Broschüre
Presentation: Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PPTX)
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Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PPTX)
Wie viele Stunden pro Woche darf ein Auszubildender oder eine Auszubildende arbeiten? Gilt der Mindestlohn? Wer nimmt die Prüfungen ab? Und wer wacht
Präsentation
Presentation: Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PDF)
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Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PDF)
Wie viele Stunden pro Woche darf ein Auszubildender oder eine Auszubildende arbeiten? Gilt der Mindestlohn? Wer nimmt die Prüfungen ab? Und wer wacht
Präsentation
Presentation: Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PPTX)
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Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PPTX)
Why should companies invest in apprenticeships? How much does it cost to train? How do companies profit from their trainees? You can find answers in
Präsentation
Presentation: Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)
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Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)
Why should companies invest in apprenticeships? How much does it cost to train? How do companies profit from their trainees? You can find answers in
Präsentation
Unterrichtsplanung: Stahlbetonfertigteil herstellen/ Treppen bauen und versetzen
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Stahlbetonfertigteil herstellen/ Treppen bauen und versetzen
Die Datei enthält zwei Lernsituationen für Betonfertigteilbauer/innen. 1) Der Anlieferungsbereich einer Werkshalle soll überdacht werden. Für die
Unterrichtsplanung

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