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Handreichung: Prozessmodellierung im Wirtschaftsunterricht
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Prozessmodellierung im Wirtschaftsunterricht
Prozessorientiertes Denken und Handeln zu fördern, ist ein zentrales Ziel des Lernfeldkonzepts. Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens zu
Handreichung
Handreichung: Prüfen mit der Multiple-Choice-Methode
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Prüfen mit der Multiple-Choice-Methode
E-Learning setzt erfolgreich und vorteilhaft die Multiple-Choice-Methode ein. Grundlegende Regeln sollten bei der Erstellung von Multiple-Choice
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Selbstcheck: Welche Soft Skills habe ich?
Anhand eines Multiple-Choice-Tests überprüfen die Schülerinnen und Schüler ihre Softskills.
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Handreichung: Sinnfluencer – Das Greenwashing des Influencer Marketings?
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Sinnfluencer – Das Greenwashing des Influencer Marketings?
Dieser Fachartikel zum Thema "Sinnfluencer" ermöglicht es Lehrenden einen Einblick über die neuen Kommerzialisierungsstrukturen des Influencer
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Video: Stimmen zum Fairen Handel
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Wer trägt die Verantwortung für die Ausbeutung von Mensch und Umwelt? Was kann die Politik tun, um Menschen- und Arbeitsrechte besser zu schützen
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Handreichung: Systemdynamische Modellierung im Wirtschaftsunterricht
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Systemdynamische Modellierung im Wirtschaftsunterricht
Die Modellierung komplexer dynamischer Systeme kann den Unterricht bereichern und die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu vernetztem Denken in
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Transparente Lieferketten im Fairen Handel
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Transparente Lieferketten im Fairen Handel
Die Factsheets "Transparente Lieferketten im Fairen Handel" zeigen anhand der Themen "ProduzentInnen und HandelspartnerInnen", "Fair-Handels
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Transparenz in internationalen Lieferketten
Die Hintergrundbroschüre gibt einen Überblick über die Problematik intransparenter Lieferketten im Welthandel. Sie zeigt auf, in welcher Weise die
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Video: Unendliches Wirtschaftswachstum? Stimmen zum Fairen Handel
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Ist ein stetig steigendes Wachstum unserer Wirtschaft überhaupt noch realistisch und wünschenswert? Im Rahmen unserer Filmreihe zur Kampagne "Mensch
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Video: Unternehmen haftbar machen!
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Unternehmen haftbar machen!
Hohe Gewinne für deutsche Unternehmen, Menschen- und Arbeitsrechtsverletzungen bei der Produktion unserer Alltagsgüter im Globalen Süden. Wie können
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Video: Wie unterstützt der Faire Handel seine Handelspartner in Zeiten von Corona?
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Wie unterstützt der Faire Handel seine Handelspartner in Zeiten von Corona?
In diesem Film erzählen Handelspartner des Fairen Handels aus dem Globalen Süden, welche Auswirkungen die Corona-Pandemie auf sie hat und wie der
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Woran erkenne ich Produkte aus Fairem Handel?
Das Factsheet "Woran erkenne ich Produkte aus Fairem Handel?" aus der Reihe "Kompass Fairer Handel" fasst auf zwei Seiten zusammen, was den Fairen
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Video: Zertifizierungen und Kontrollsysteme im Fairen Handel
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Zertifizierungen und Kontrollsysteme im Fairen Handel
Wie funktionieren Zertifizierungen und Kontrollsysteme im Fairen Handel? Welche unterschiedlichen Ansätze gibt es und worauf müssen
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Unterrichtsbaustein: Zielgruppen des Fairen Handels
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Zielgruppen des Fairen Handels
Die vorliegende Handreichung befasst sich mit den Zielgruppen des Fairen Handels. Sie basiert auf einer Studie, die das Sinus-Institut 2011 im Auftrag
Unterrichtsbaustein
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Berufsschule
DRK Pflegeschule „Henry Dunant“

Willy-Brandt-Straße 57
06110 Halle (Saale)

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Berufsschule
Regens-Wagner-Schule Schrobenhausen Private Berufsschule zur sonderpäd. Förderung

Michael-Thalhofer-Straße 11
86529 Schrobenhausen

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Berufsschule
Städt. Berufsschule für das Hotel-, Gaststätten- und Braugewerbe München

Simon-Knoll-Platz 3
81669 München

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Berufsschule
Berufsfachschule für Pflege der Kliniken der Stadt und des Landkreises Rosenheim GmbH Wasserburg am Inn

Dr.-Martin-Geiger-Straße 9
83512 Wasserburg am Inn

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