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Rahmenlehrpläne

Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Das Transkript dokumentiert wortgetreu das Lernvideo des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über

Text: Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext bildet die theoretische Fundierung für das zweite Medienpaket des Projekts TWIND. Polly trifft sich mit ihrer

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung

Das Material führt in das erste Medienpaket ein, das sich mit dem Umgang mit herausfordernden Situationen im Unterricht beschäftigt. Wir werfen erneut

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung

Die Material führt in das dritte Medienpaket des Projekts TWIND ein, das sich mit den Themen Verschwörungsmythen und Antisemitismus befasst. Während

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung

Das Material führt in das sechste Medienpaket des Projekts TWIND ein. In diesem Medienpaket spricht Mirko Niehoff anschaulich über Offenheit

Unterrichtsbaustein

Text: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Transkript mit Reflexionsfragen

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Transkript mit Reflexionsfragen

Das Dokument enthält das vollständige Transkript des Schülergesprächs, ergänzt um gezielte Reflexionsimpulse an entscheidenden Stellen der Diskussion

Text: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das erste Medienpaket theoretisch und beleuchtet die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften im

Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das dritte Medienpaket theoretisch und bietet eine detaillierte Analyse der behandelten Phänomene. Während

Interaktion: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?

Nachdem du dir das Schülergespräch ohne Fragen und Kommentare angesehen hast, klicke dich nun hier durch die einzelnen Szenen. Zwischen den

Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)

Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)

Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung

Unterrichtsplanung

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Text: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 1

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 1

Das Video-Transkript bildet den Auftakt zum dritten Kapitel des Medienpakets und thematisiert Adornos Kritik am identifizierenden Denken. Es

Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 1

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 1

Das Video bildet den Auftakt zum dritten Kapitel des Medienpakets und thematisiert Adornos Kritik am identifizierenden Denken. Es verdeutlicht, wie

Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2

Das Video thematisiert das Unbehagen gegenüber gesellschaftlicher Komplexität und Ambiguität als potenzielle Gefahr für die Demokratie. Es erläutert

Text: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 2

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 2

Das Video-Transkript thematisiert das Unbehagen gegenüber gesellschaftlicher Komplexität und Ambiguität als potenzielle Gefahr für die Demokratie. Es

Unterrichtsbaustein: Der Ausgangsfall | Transkript zum Video "Der Ausgangsfall"

Der Ausgangsfall | Transkript zum Video "Der Ausgangsfall"

Das Transkript beinhaltet den vollständigen Wortlaut des Videos „Der Ausgangsfall“. Pollys Unterrichtsstunde zum Thema "Migrantenquote" endet in einem

Unterrichtsbaustein

Video: Der Ausgangsfall | Video "Der Ausgangsfall"

Der Ausgangsfall | Video "Der Ausgangsfall"

Das Video zeigt die Schlüsselszene des Projekts TWIND und bildet den Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit professionellem

Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Video

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Video

Das Video befasst sich mit der demokratiegefährdenden Ablehnung von Komplexität und Ungewissheit. In diesem Medienpaket spricht Mirko Niehoff

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