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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt

Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt

In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet. Arbeitsblatt zum Video.

Video: Modul 6 | Video 3 "Ökologische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

Modul 6 | Video 3 "Ökologische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

Nach welchen Grundsätzen muss eine Gesellschaft handeln, um ökologisch nachhaltig zu sein?

Video: Modul 6 | Video 5 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

Modul 6 | Video 5 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet.

Broschuere: Gute Arbeit für alle! Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe

Gute Arbeit für alle! Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe

Das Unterrichtsmaterial ist für die Ausbildung (nicht nur) im Einzelhandel beinhaltet didaktische Methoden zu Arbeitsbedingungen, Tarifverhandlungen

Unterrichtsplanung: Modul 3 | Sollen wir generationengerecht handeln?

Modul 3 | Sollen wir generationengerecht handeln?

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Nebeltarnung für Kernkraftwerke"

Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Nebeltarnung für Kernkraftwerke"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 10 "Themenübersicht Lückentext"

Modul 1 | Arbeitsblatt 10 "Themenübersicht Lückentext"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 2 "Flughafen Berlin-Brandenburg"

Modul 1 | Arbeitsblatt 2 "Flughafen Berlin-Brandenburg"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 3 "Schwankende Währungskurse"

Modul 1 | Arbeitsblatt 3 "Schwankende Währungskurse"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Assuan-Staudamm"

Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Assuan-Staudamm"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 5 "Corona-Schutzmasken"

Modul 1 | Arbeitsblatt 5 "Corona-Schutzmasken"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 6 "Europäische Währungsunion"

Modul 1 | Arbeitsblatt 6 "Europäische Währungsunion"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 7 "Al-Quaida"

Modul 1 | Arbeitsblatt 7 "Al-Quaida"

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Unterrichtsplanung: Modul 1 | Warum vernetzt denken?

Modul 1 | Warum vernetzt denken?

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Unterrichtsplanung

Ein Verkäufer macht in einem Sportgeschäft Inventur bei den Sportschuhen.

Verkäufer (m/w/d)

Verkäuferinnen und Verkäufer vertreiben je nach Arbeitsstelle zum Beispiel Nahrungsmittel, Textilien oder Elektroartikel. Sie informieren ihre

Eine kaufmännische Assistentin / Wirtschaftsassistentin für Fremdsprachen sitzt an ihrem Schreibtisch im Büro und tippt Zahlen, die sie mit Hilfe eines Taschenrechners berechnet, in ihren Laptop.

Kaufmännischer Assistent / Wirtschaftsassistent - Fremdsprachen (m/w/d)

Kaufmännische Assistentinnen / Wirtschaftsassistentinnen und kaufmännische Assistenten / Wirtschaftsassistenten für Fremdsprachen betreuen

Unterrichtsbaustein: Von Arabica bis Robusta

Von Arabica bis Robusta

Eine kritische Reflexion der kolonialen Geschichte von Kaffee. Die Teilnehmenden (TN) lernen Eigenschaften und Kontinuitäten des kapitalistischen

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Heranführung: Die Zukunft ausprobieren"

Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Heranführung: Die Zukunft ausprobieren"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

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