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Berufsbildende Schulen Mansfeld-Südharz Haus 3

Geiststraße 2
06295 Lutherstadt Eisleben

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Berufsschule
Lorenz-Kaim-Schule Staatl. Berufsschule Kronach

Siechenangerstraße 13
96317 Kronach

Handreichung: Ausbildung gestalten: Verfahrensmechaniker/in Glastechnik
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Ausbildung gestalten: Verfahrensmechaniker/in Glastechnik
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Modernisierung beim Beruf Verfahrensmechaniker / Verfahrensmechanikerin Glastechnik. Die modernisierte
Handreichung
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Mansfeld-Südharz Haus 1

Friedrich-Engels-Straße 22
06526 Sangerhausen

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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Mansfeld-Südharz Haus 2

Karl-Liebknecht-Straße 15
06526 Sangerhausen

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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Mansfeld-Südharz Haus 4

Querfurter Straße 12
06295 Lutherstadt Eisleben

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Berufsschule
Staatl. Berufsschule I mit BFI Landshut

Luitpoldstraße 26
84034 Landshut

Handreichung: Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
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Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
Die Facharbeit als Prüfungsleistung ist in den niedersächsischen Fachschulen eine erprobte und bewährte Prüfungsform zur Vertiefung und Überprüfung
Handreichung
Ländermaterial
Simone Dietsche bei ihrem Vortrag auf der Didacta
News
Handy in der Berufsschule – Chance oder Problem?
Lehrerin Simone Dietsche stellt auf der Didacta die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht vor und gibt Tipps zum Umgang damit.
HubbS-Redaktion
Handreichung: Ausbildung gestalten: Maßschneider/in
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Ausbildung gestalten: Maßschneider/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Maßschneider/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Die
Handreichung
Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 13 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personalprozesse planen, steuern und kontrollieren
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Personalprozesse planen, steuern und kontrollieren
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 12 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten
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Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 11 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Süßwarentechnologe/technologin
Mediathek
Ausbildung gestalten: Süßwarentechnologe/technologin
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Süßwarentechnologe/technologin und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsplanung: Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen
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Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 10 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Broschuere: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung
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Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung
Der vorliegende Band erläutert die Schaffung geeigneter Arbeitsstrukturen, Nutzung der Methoden zur Steuerung der Qualitätsentwicklung. Ein
Broschüre
Ländermaterial
Auszubildende für Kraftfahrzeugmechatronik bei der Arbeit am Auto in der Werkstatt
News
Duale Berufsausbildung 2025: Top-Beruf bei Männern erneut Kfz-Mechatroniker, bei Frauen medizinische Fachangestellte
Ausbildung zum Fachinformatiker nur noch auf Platz 4 der Top-Ausbildungsberufe bei den Männern (2024: Platz 2), insgesamt 2,8 % weniger Neuverträge
Destatis Statistisches Bundesamt
Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d), Medizinischer Fachangestellter (m/w/d), Kaufmann für Büromanagement (m/w/d), Zahnmedizinischer Fachangestellter (m/w/d), Fachinformatiker (m/w/d), Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (m/w/d), Elektroniker (m/w/d)
Handreichung: Ausbildung gestalten: Klempner/in
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Ausbildung gestalten: Klempner/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Klempner/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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