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Kurs: Woche 4 | Programmierung | Module und Funktionen am Beispiel von NumPy (2) (PDF)
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Woche 4 | Programmierung | Module und Funktionen am Beispiel von NumPy (2) (PDF)
In diesem Video-Transkript beschäftigst du dich weiterhin mit n-dimensionalen Arrays, genannt ndarrays.
Kurs, Text
Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 6)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 6)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
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Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 5)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
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Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 4)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 3)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 2)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 1)
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Woche 4 | Theorie | Statistische Konzepte (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Statistische Konzepte" aus Woche 4.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 3)
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Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Unter- und Überanpassung" aus Woche 6.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 2)
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Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Unter- und Überanpassung" aus Woche 6.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 1)
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Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Unter- und Überanpassung" aus Woche 6.
Interaktion, Kurs
Video: Würfel simulieren den radioaktiven Zerfall von 100 Nukliden | Analogieexperiment
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Würfel simulieren den radioaktiven Zerfall von 100 Nukliden | Analogieexperiment
Mithilfe von Würfel soll der radioaktive Zerfall von 100 Nukliden simuliert werden. Das Würfeln einer 1 entspricht dem radioaktiven Zerfall, der
Video, Experiment
Interaktion: Zeitwert eines Autos
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Zeitwert eines Autos
Der Zeitwert eines PKW nimmt im Lauf der Jahre ab. Eine Tabelle soll erstellt werden, die die Abnahme des Zeitwerts veranschaulicht, wenn der Wert des
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Zum Glück eine Collage
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Zum Glück eine Collage
Eine kreative Auseinandersetzung zu individuellen und gesellschaftlichen Anteilen von Glück und Zufriedenheit. Die Teilnehmenden (TN) erstellen eine
Unterrichtsbaustein
Video: Zurückgelegter Weg mithilfe der Geschwindigkeit ermitteln
Mediathek
Zurückgelegter Weg mithilfe der Geschwindigkeit ermitteln
In diesem Demonstrationsexperiment soll der zurückgelegte Weg mithilfe des Geschwindigkeit-Zeit-Diagramms einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung
Video, Experiment
Interaktion: Zylinderoptimierung
Mediathek
Zylinderoptimierung
Dieses Applet veranschaulicht die Optimierung der Oberfläche eines Zylinders. Die Oberflächenformel, das Koordinatensystem, die Nebenbedingung, die
Interaktion
Zwei Gärtnerinnen bei der Pause
News
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HubbS-Redaktion
Unterrichtsbaustein: 3 Strategien für den Wandel | Definition "Definition Widerstand leisten und Gegenmacht aufbauen"
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3 Strategien für den Wandel | Definition "Definition Widerstand leisten und Gegenmacht aufbauen"
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Unterrichtsbaustein, Text
Broschuere: 52 Schritte zu einer grüneren Stadt
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52 Schritte zu einer grüneren Stadt
In unseren Städten gibt es viel Natur, die wir schützen müssen, wenn wir auch weiterhin daran teilhaben, saubere Luft atmen, sauberes Wasser trinken
Broschüre
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