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Meinen Zielen auf der Spur: Arbeitsblatt
Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meinen Zielen auf der Spur“, bei der die Schülerinnen und Schüler einen Blick auf ihr Leben in zehn Jahren werfen
Arbeitsblatt
Mediathek
Curriculare Analyse: Fahrwegelemente bedienen und sichern
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 5 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Curriculare Analyse: Fahrzeugbewegungen sichern
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 4 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Curriculare Analyse: Wagen und Bremsen prüfen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 6 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 9 Lernsituationen
Die Datei enthält drei Lernsituationen zum Lernfeld 9 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile rechnergestützt herstellen“. Das sind die Themen der drei
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Entwürfe von Instrumenten erstellen und Mensuren berechnen
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 2. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben auswählen
Unterrichtsplanung
Mediathek
Meinen Zielen auf der Spur: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Meinen Zielen auf der Spur“, bei der die Schülerinnen und Schüler einen Blick auf ihr Leben in zehn Jahren werfen
Unterrichtsplanung
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 13 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 13 des Berufs Feinoptiker/in: „Produktionsabläufe steuern“. Das sind die Themen der vier
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Curriculare Analyse: Eisenbahnfahrzeuge einsetzen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 3 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, die beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Ich kann... Beispiel-Situationen
Arbeitsblatt mit beispielhaften Situationen, in denen Fähigkeiten und Stärken zum Tragen kommen können. In diesem Lernschritt geht es um einen
Arbeitsblatt
Mediathek
Ich kann... Bild-Karten
Bild-Karten mit Fähigkeiten und Stärken zum Aufkleben auf das Blanco-Arbeitsblatt In diesem Lernschritt geht es um einen zentralen Aspekt in BO
Arbeitsblatt
Mediathek
Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung, Handbuch
Mediathek
Ich kann... Blanco-Arbeitsblatt Argument-Struktur
Blanco-Arbeitsblatt mit vorgegebener Argument-Struktur zwecks Belegens der individuellen Fähigkeiten und Stärken. In diesem Lernschritt geht es um
Arbeitsblatt
Mediathek
G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe
Unsere Gesellschaft ist geprägt von Vielfalt und globaler Vernetzung. Dies ist in der beruflichen Bildung für Lehrkräfte wie Schüler*innen eine
Unterrichtsplanung, Handbuch
Mediathek
Curriculare Analyse: Zugfahrten im Regelbetrieb durchführen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 8 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
News
Die Fachschule Technik an der Beruflichen Schule Farmsen BS19 in Hamburg – zwischen Industrie 4.0 und moderner Lernkultur
Die Fachschule Technik der beruflichen Schule Farmsen BS19 im Nordosten Hamburgs bietet ausgebildeten Fachkräften die Weiterbildung zur*m staatlich
Fachschule Technik an der Beruflichen Schule Farmsen BS19 in Hamburg
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Mediathek
Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Bankkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
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