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Handbuch: Was ist eigentlich Inklusion?
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Was ist eigentlich Inklusion?
Inklusion – was ist das eigentlich? Viele Menschen haben den Begriff schon gehört. Aber was steckt genau dahinter? Und was bedeutet Inklusion für
Handbuch
Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 3 „Interaktion und Berührung in der Pflege“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die
Handreichung
Handbuch: Was ist eigentlich Inklusion? Version in Leichter Sprache
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Was ist eigentlich Inklusion? Version in Leichter Sprache
Inklusion – was ist das eigentlich? Viele Menschen haben den Begriff schon gehört. Aber was steckt genau dahinter? Und was bedeutet Inklusion für
Handbuch
Interaktion: Lagebeziehung Kreis - Gerade
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Lagebeziehung Kreis - Gerade
Veranschaulichung von Passante, Tangente und Sekante sowie Berührungspunkt, Sehne und Schnittpunkten.
Interaktion
Interaktion: Lagebeziehung Kreis - Gerade 2
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Lagebeziehung Kreis - Gerade 2
Veranschaulichung von Passante, Tangente und Sekante sowie Berührungspunkt, Sehne und Schnittpunkten.
Interaktion
Interaktion: Konstruktion gemeinsamer Tangenten
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Konstruktion gemeinsamer Tangenten
Der Abstand der beiden Kreise sowie deren Radien sind variierbar, äußere und innere Tangenten sind samt den Berührungspunkten einblendbar.
Interaktion
Video: Technische Mechanik - Perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper
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Technische Mechanik - Perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper
Die Animation erläutert die perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper in Berührung.
Video
Interaktion: Achterbahn - Höhenprofil mit Steigung (Tangente)
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Achterbahn - Höhenprofil mit Steigung (Tangente)
Verschiebbare Tangente am Graphen einer ganzrationalen Funktion, das Steigungsdreieck, die Tangentengleichung sowie die Koordinaten des
Interaktion
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 5 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 5 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 5 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile berührungslos prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
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Audio: Podcast Episode 1: Organspende - und ich?
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Podcast Episode 1: Organspende - und ich?
Zum Start der Podcast-Reihe stellen sich die jungen Gesprächspartner vor. Sie haben in ihrem Leben ganz unterschiedliche Berührungspunkte mit dem
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Interaktion: Kugelradius berechnen
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Kugelradius berechnen
In einer regelmäßigen quadratischen Pyramide mit einer Grundkantenlänge a und der Höhe h befindet sich eine Kugel, die jede Pyramidenfläche in genau
Interaktion
Video: Elektroskop
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Elektroskop
Das Elektroskop wird verwendet, um grundlegende Versuche der Elektrostatik zu demonstrieren. Um Influenz zu zeigen, wird ein Kunststoffstab durch
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Unterrichtsbaustein: Flächenladungsdichte
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Flächenladungsdichte
Um die Flächenladungsdichte auf der Platte eines geladenen Plattenkondensators zu bestimmen, kann man wie in der Animation in Abb. 1 gezeigt vorgehen
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Die einfachste Form eines Kondensators kennst du wahrscheinlich aus dem Unterricht: der sogenannte Plattenkondensator besteht aus zwei
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Interaktion: Gemeinsame Tangenten suchen
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Gemeinsame Tangenten suchen
Verschiebe oder drehe von dir ausgewählte Geraden so, dass sie zu einer gemeinsamen Tangente beider Kreise werden. Wie viel solcher Tangenten gibt es
Interaktion
Entdeckendes: Sag's auf Polnisch! | Verkehrte Sprachwelt - Wer kann´s trotzdem lesen?
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Sag's auf Polnisch! | Verkehrte Sprachwelt - Wer kann´s trotzdem lesen?
Das Arbeitsblatt bietet eine spielerische Leseübung („Verkehrte Sprachwelt“), um Berührungsängste vor der polnischen Orthografie abzubauen. Es
Entdeckendes Lernen, Arbeitsblatt, Lernspiel
Webseite: Schutzmaßnahmen nach VDE
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Der Artikel beschreibt Schutzmaßnahmen nach VDE zur Vermeidung von Gefahren durch elektrischen Strom. Er erläutert die Wirkung von Strom auf den
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Unterrichtsplanung: Beurteilung von potentiellen Gefahren beim Anschließen einer Deckenleuchte
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Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Eine Monteurin/ein Monteur steht auf einer Alu-Leiter und schließt eine Deckenleuchte an. Bei
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