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Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler...
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Verfahrensweise bei Tendergeschäften
Diese Datei enthält eine Grafik, die die Verfahrensweise bei Tendergeschäften am Beispiel von Hauptrefinanzierungsgeschäften darstellt. Die...
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Mediathek
Aufgabe | Die Wippe
Dieses Video behandelt ein anschauliches physikalisches Problem aus dem Alltag, das mithilfe des Konzepts des Drehmoments gelöst wird. Am Beispiel...
Video
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Goldabbau in Burkina Faso
Dieser kurze französischsprachige Filmclip mit deutschen Untertiteln zum Goldabbau wurde von der Organisation Orcade in Burkina Faso erstellt. Er...
Video
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Umwelttechnologe für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen: Curriculare Analyse Lernfeld 5
Die Datei enthält eine länderübergreifende Empfehlung zur Erstellung curricularer Analysen für das Lernfeld 5 des Berufs Umwelttechnologe/...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
Im Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“ geht es darum, KI-Modelle zu bewerten, um sie zum Beispiel auch miteinander...
Video
Mediathek
Fallstudie: Die Vonovia SE schluckt die Deutsche Wohnen AG – oder auch: das Haifischbecken „Marktwirtschaft“
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler im Bereich der Marktwirtschaft mit der feindliche Übernahme von...
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Leittext „Qualitätsernte von Kartoffeln“
Am Beispiel eines Kartoffelschlages sollen praktische Fertigkeiten bei der Ernte von Kartoffeln gewonnen und dabei mit theoretischem...
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Take Care Stressprävention: Stressverschärfende Denkmuster (Arbeitsblatt 2.4)
Das Arbeitsblatt zum Thema Stressprävention in den Pflegeberufen enthält eine Aufgabe zum Thema stressverschärfende Denkmuster am Beispiel einer...
Arbeitsblatt
Mediathek
C8-2 Drag and Drop: agglomeratives vs. divisives Clusterverfahren. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Drag-and-Drop-Quiz zum Thema agglomeratives vs. divisives Clusterverfahren. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse:...
Lernspiel
Mediathek
C8-2 Single Choice: Hierarchical Cluster Analysis und Dendrogramm. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Single-Choice-Quiz zu den Themen hierarchische Clusterverfahren und Dendrogramm. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse:...
Lernspiel
Mediathek
Fake-News erkennen
In dieser Unterrichtseinheit erörtern Ihre Schülerinnen und Schüler die Gefahren, die von Desinformationen ausgehen, und lernen am Beispiel der...
Arbeitsblatt
Mediathek
Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)
Dieser Fachartikel gibt einen Einblick in das Thema „Digitalisierung im Beruf“ am Beispiel des Hörakustiker-Handwerks, das traditionelles Handwerk...
Text
Mediathek
Take Care Stressprävention: Stress - Chefsache? (Arbeitsblatt 2.5)
Das Arbeitsblatt zum Thema Stressprävention in den Pflegeberufen enthält eine Aufgabe, bei der die Schülerinnen und Schüler in einer Liste ankreuzen...
Arbeitsblatt
Mediathek
Woche 12 | Programmierung | Topic Modeling mit scikit-learn (MP4)
In diesem Video zeigen wir dir, wie du mit dem Clustering-Verfahren KMeans ein Topic Model erstellen kannst. Der Fokus liegt dabei sowohl auf der...
Video
Mediathek
Homogenes elektrisches Feld
Hat die elektrische Feldstärke E? in einem Raumgebiet immer die gleiche Richtung, die gleiche Orientierung und den gleichen Betrag, so sprechen wir...
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte
Die Schüler*innen erkennen den globalen Zusammenhang zwischen Klimawandel und Landwirtschaft am Beispiel der Banane. Sie analysieren klimabedingte...
Unterrichtsplanung
Mediathek
Zusatzmaterial Handyspiel
Die Schülerinnen und Schüler können in Wikipedia anhand der Versionsgeschichte des Artikels „Handyspiel“ nachvollziehen, wer wann an diesem Artikel...
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