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Unterrichtsbaustein: 11.1 Personalbedarf
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11.1 Personalbedarf
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben zur Berechnung des Personalbedarfs
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Navigator aus der Lernsituation „Paul und der neue Server“
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Navigator aus der Lernsituation „Paul und der neue Server“
Diese Grafik stellt exemplarisch den Unterrichtsverlauf für die Lernsituation „Paul und der neue Server“ dar und kann bei Bedarf angepasst werden.
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Planspiel Unwetterkatastrophe im ambulanten Pflegedienst | Fallkarten (Lösung)
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Planspiel Unwetterkatastrophe im ambulanten Pflegedienst | Fallkarten (Lösung)
Die Datei enthält die Lösungen Fallkarten für ein Planspiel zu einer Unwetterkatastrophe im ambulanten Pflegedienst. Die Dringlichkeitseinstufung des
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Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)
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Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)
Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler
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Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)
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Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)
Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler
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Unterrichtsbaustein: Energiebedarf pro Person
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Energiebedarf pro Person
"Energiebedarf decken - Umwelt bewahren: Die folgende Grafik über die historische Entwicklung des Energiebedarfs pro Kopf und Tag zeigt die aus dem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Bei Finanzierungsgeschäften im Privatkundenbereich mitwirken
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Bei Finanzierungsgeschäften im Privatkundenbereich mitwirken
In der Lernsituation 8.2 ermitteln die Schülerinnen und Schüler eigenständig bedarfsgerechte Finanzierungsalternativen unter Reflexion betrieblicher
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Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Wissenshintergrund für Ausbildende: Big Data und Datenschutz (docx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Wissenshintergrund für Ausbildende: Big Data und Datenschutz (docx)
Das vorliegende Dokument liefert Ausbildenden und Lehrenden Wissenshintergrund für den Lehrvortrag zu Big Data und Datenschutz. Dieser
Text
Unterrichtsplanung: Inklusiver Unterricht: Umgangsformen am Arbeitsplatz
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Inklusiver Unterricht: Umgangsformen am Arbeitsplatz
In dieser Unterrichtssequenz werden anhand ausgewählter Beispiele zum Themenkomplex "Umgangsformen am Arbeitsplatz" Möglichkeiten des inklusiven
Unterrichtsplanung
Video: Lernstandsfeststellung: Videoanleitung zu den digitalen teilautomatisierten Tests
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Lernstandsfeststellung: Videoanleitung zu den digitalen teilautomatisierten Tests
Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch, das den Umgang mit den teilautomatisierten digitalen Lernstandsfeststellungen erklärt. Die
Video
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Unterrichtsplanung: Kaffeevollautomat aufstellen / Geldspielgerät in Betrieb nehmen
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Kaffeevollautomat aufstellen / Geldspielgerät in Betrieb nehmen
Die Datei enthält zwei Lernsituationen zum Lernfeld 3 „Automaten erstmalig in Betrieb nehmen“: 3.1) Kaffeevollautomat „Caffetteria“ aufstellen: Die
Unterrichtsplanung
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Video: Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests
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Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests
Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch, das erklärt, wie man die teilautomatisierten digitalen Lernstandsfeststellungen individuell
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version SchülerIn; PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler wirken bei der Vorbereitung eines passgenauen Angebots zur Anfrage eines Architekturbüros mit. Sie notieren die
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft; PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler wirken bei der Vorbereitung eines passgenauen Angebots zur Anfrage eines Architekturbüros mit. Sie notieren die
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Unterrichtsplanung: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
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Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, berufsbezogene Projekte vom Projektauftrag bis zur Projektauswertung zu realisieren. Sie
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Unterrichtsplanung: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (DOCX)
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Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, berufsbezogene Projekte vom Projektauftrag bis zur Projektauswertung zu realisieren. Sie
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