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Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Nachhaltiger leben: Anbauweise, tierische und pflanzliche, saisonale und regionale Lebensmittel"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Nachhaltiger leben: Anbauweise, tierische und pflanzliche, saisonale und regionale Lebensmittel"
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
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Text: Lernkontext in KI-Projekten – Personalisiertes Lernen für Azubis
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Dieser Text zeigt, wie KI-Projekte die Herausforderung der individualisierten Förderung lösen und den Auszubildenden maßgeschneiderte
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E 01 Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit
Das Infoblatt erklärt die Begriffe Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit. Es werden grundlegende menschliche Bedürfnisse beschrieben und von
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Unterrichtsplanung: Kontoeröffnung für Minderjährige und Beantragung von Zahlungskarten
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Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 2: Eine Kundin fragt per E-Mail eine Bankauskunft für ihre 16-jährige Tochter an, die für ein Jahr
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Auf der UN-Konferenz über Entwicklung und Umwelt in Rio de Janeiro im Jahr 1992 gelang ein wichtiger Schritt zu einer neuen globalen Umwelt- und
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Video: Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
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Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen.
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer, eine einzelne Frage noch keinen Test zum Selbstüberprüfen. H5P erlaubt es dir aber, mehrere einzelne Aufgaben
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Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der ärztlichen Praxis
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Speziell auf die Bedürfnisse von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der in der ärztlichen Praxis zugeschnitten ist der Hautschutz- und
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... und was bleibt da? Dass Menschen aus unterschiedlichen Gründen fliehen und dabei vieles zurücklassen müssen, ist in Deutschland mittlerweile den
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Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Ergotherapeut/innen
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Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Kindertagesstätte
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Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im medizinischen Labor
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Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle im Rahmen eines kundenorientierten Serviceangebotes auszuwählen
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Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (DOCX)
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