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Einfache mechanische Bauteile herstellen und bearbeiten
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 3 Mechanische Bauteile herstellen und bearbeiten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Schraffuren von Baustoffen und Bauteilen
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz für den Bereich der Berufsorientierung. Anhand einer Skizze sollen die Schülerinnen und Schüler die
Interaktion
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Bauteile und Geräte montieren und demontieren
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 4 Bauteile und Geräte montieren und demontieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Das Bauteil Spule
Der Artikel beschreibt Aufbau, Funktionsweise und Eigenschaften von Spulen als passive elektronische Bauelemente. Sie bestehen aus gewickeltem Draht
Webseite
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Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 3)
Die Schülerinnen und Schüler zeichnen ein 3-D-Modell von einem Haken und konstruieren ein 3-D-Modell von einem Stiftehalter. Sie planen und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 2)
Die Schülerinnen und Schüler zeichnen ein 3-D-Modell von einem Haken und konstruieren ein 3-D-Modell von einem Stiftehalter. Sie fertigen Bauelemente
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Bauzeichnungen zeichnen: Baustoffe bzw. Bauteile
In diesem Video werden zeichnerische Grundlagen von Bauzeichnungen vermittelt. Vor allem geht es um die Schraffuren in der Bautechnik (BVJ, Kapitel 4)
Video
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Feinoptiker/in Lernfeld 1 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 1 des Berufs Feinoptiker/in: „Optische Bauteile beschreiben und darstellen“. Das sind die Themen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Klassifizieren von Baustoffen und Bauteilen im Bestandsgebäude aus bauphysikalischer Sicht
In der vorliegenden Lernsituation liegt der Meisterin oder dem Meister eine Kundenanfrage zu Energieeinsparpotenzialen an einem Bestandsgebäude vor
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Feinoptiker/in Lernfeld 3 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 3 des Berufs Feinoptiker/in: „Planoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Das sind
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Feinoptiker/in Lernfeld 7 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 7 des Berufs Feinoptiker/in: „Rundoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Das sind
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Feinoptiker/in Lernfeld 1 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 1 des Berufs Feinoptiker/in: „Optische Bauteile beschreiben und darstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken
Lernkontrolle
Ländermaterial
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Feinoptiker/in Lernfeld 5 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 5 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile berührungslos prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle
Ländermaterial
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Fahrzeuglackierer/in
Fahrzeuglackierer/innen beschichten Fahrzeuge und Aufbauten aller Art mit Lacken und gestalten sie ggf. mit Beschriftungen oder Motiven. Sie
Video
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Feinoptiker/in Lernfeld 3 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 3 des Berufs Feinoptiker/in: „Planoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle
Ländermaterial
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 7 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 7 des Berufs Feinoptiker/in: „Rundoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle
Ländermaterial
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Kunststoff-/Kautschuktechnologe/-technologin
Kunststoff- und Kautschuktechnologen und -technologinnen der Fachrichtung Bauteile ermitteln zunächst die Anforderungen an die herzustellenden
Video
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Stanz- und Umformmechaniker/in
Stanz- und Umformmechaniker/innen produzieren vor allem für die industrielle Fertigung Bauteile aus Blechen und Drähten: Das können Bauteile für
Video
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