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Text: Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
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Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
Das Kfz-Gewerbe prägt die Mobilität im Alltag der Schülerinnen und Schüler – was diesen Bereich zu einem interessanten Lehrbeispiel macht. Dieser
Text
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BBS Theobald-Simon-Schule Bitburg

Rittersdorfer Straße 2
54634 Bitburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-Ebert-Schule Wiesbaden

Balthasar-Neumann-Straße 1
65189 Wiesbaden
Broschuere: Grundwortschatz Fahrzeug- und Verkehrstechnik
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Grundwortschatz Fahrzeug- und Verkehrstechnik
Hier finden Sie eine Broschüre zur berufsbezogenen Sprachförderung, die wichtige Werkzeuge und Begriffe aus dem Berufsfeld Fahrzeug- und
Broschüre
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsschulzentrum Nord Landkreis Nordwestmecklenburg (Nebenstelle)

Mozartstraße 54
23968 Wismar
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Städt. Berufsschule IV Augsburg Welser-Schule

Jesuitengasse 14
86152 Augsburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Bergisches Berufskolleg Wipperfürth und Wermelskirchen

Ringstraße 42
51688 Wipperfürth
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen I Lüneburg

Spillbrunnenweg 1
21337 Lüneburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-List-Schule

Alsfelder Straße 23
64289 Darmstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Max-Weber-Schule Gießen

Georg-Schlosser-Straße 18
35390 Gießen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schule Rostock Wirtschaft (Hauptstelle)

Stephan-Jantzen-Ring 3-4
18106 Rostock
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Burgdorf

Berliner Ring 28
31303 Burgdorf
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsschulzentrum Nord Landkreis Nordwestmecklenburg (Hauptstelle)

Lübsche Straße 207
23968 Wismar
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
Inklusiver Unterricht mit heterogenen Lerngruppen erfordert eine differenzierte und individualisierte Herangehensweise, die auf die individuellen
Webseite
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
Dargestellt wird ein Zielvereinbarungsgespräch zwischen einer Schülerin und einem Lehrer in der Eingangsphase eines ausbildungsvorbereitenden
Webseite
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen II Stade

Glückstädter Straße 13
21682 Stade
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Klara-Oppenheimer-Schule Städt. Berufsbildungszentrum Kaufmännischer Bereich

Stettiner Straße 1
97072 Würzburg
Interaktion: H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
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H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
Diese interaktive Lerneinheit (H5P) führt Lernende durch den vollständigen „Order-to-Cash“-Prozess (OTC) am Beispiel des Modellunternehmens „Racing
Interaktion

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