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Video: Feldemissionsmikroskop
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Feldemissionsmikroskop
Um einzelne Atome sichtbar zu machen, reicht kein einfaches Lichtmikroskop mehr. In diesem Aufbau wird in einem hoch-vakuumierten Glaskolben mit Hilfe
Video
Unterrichtsbaustein: Umwelttechnische Berufe: Lernfeld 1 Lernsituation Arbeitssicherheit
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Umwelttechnische Berufe: Lernfeld 1 Lernsituation Arbeitssicherheit
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 1 „Am Arbeitsplatz sicher arbeiten“ der umwelttechnischen Berufe: „Die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
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Video: Reflexion und Brechung am optisch dünneren Medium
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Reflexion und Brechung am optisch dünneren Medium
In diesem Versuch werden Brechung, Reflexion und Totalreflexion von Licht an der Grenzfläche von Wasser zu Luft bei verschiedenen Winkeln demonstriert
Video
Simulation: Photoeffekt (Simulation)
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Photoeffekt (Simulation)
Die folgende Simulation zeigt einen Versuchsaufbau zur Bestimmung des PLANCKschen Wirkungsquantums h und der Austrittsarbeit WA: Aus dem Licht einer
Simulation
Interaktion: Benennungen im Treppenbau (.h5p)
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Benennungen im Treppenbau (.h5p)
Die Datei enthält ein interaktives Schaubild eines Treppenhauses mit gerader zweiläufiger Treppe mit Zwischenpodest.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Merkmale des Grundofens/ Fehlersuche am Grundofen/ Renovieren eines Grundkachelofens
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Merkmale des Grundofens/ Fehlersuche am Grundofen/ Renovieren eines Grundkachelofens
Die Datei enthält drei Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Ofen- und Luftheizungsbauer/in: 1) Ein Kunde möchte im Rahmen von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Gerade Treppen einbauen (DOCX)
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Gerade Treppen einbauen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.3 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gerade Treppen einbauen (PDF)
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Gerade Treppen einbauen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.3 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Im Austausch mit dem Patienten
Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

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