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Rahmenlehrpläne

Broschuere: MINT the gap - Umweltschutz als Motivation für technische Berufsbiografien?

MINT the gap - Umweltschutz als Motivation für technische Berufsbiografien?

Der Wandel zu einer ressourcenschonenden, klimafreundlichen Wirtschaftsweise erfordert unter anderem viel Wissen und Fachkenntnisse im technologischen

Unterrichtsplanung: Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (DOCX)

Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Ein Mittelschüler macht

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (PDF)

Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Ein Mittelschüler macht

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)

Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)

Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)

Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)

Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler

Unterrichtsbaustein

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Interaktion: mooveBS LTC Metalltechnik – Eine Hebelschere montieren

mooveBS LTC Metalltechnik – Eine Hebelschere montieren

Das Lernfeldprojekt „Eine Hebelschere montieren“ ist im Lernfeld 3 des Berufsfeldes Metalltechnik zu finden. Das Projekt ist in mehrere Lernthemen

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)

Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)

Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr), Version Schüler/in. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit

Unterrichtsbaustein

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Unterrichtsbaustein: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Version Schüler/in) (DOCX)

Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Version Schüler/in) (DOCX)

Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr), Version Schüler/in. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Didaktisches Begleitmaterial)

Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Didaktisches Begleitmaterial)

Diese didaktische Handreichung bietet Hilfestellungen für den Einsatz der Zeitschrift „Beans and Greens – Hülsenfrüchte“ in der betrieblichen und

Unterrichtsplanung, Broschüre

Handbuch: Handbuch problemhaltige Aufgaben/ TeKoP

Handbuch problemhaltige Aufgaben/ TeKoP

Die Datei enthält ein Handbuch für die Fortbildung von Prüfenden und Lehrenden zur Erstellung problemhaltiger technologiebasierter Prüfungsaufgaben

Presentation: Präsentation zur beruflichen Weiterbildung in Deutschland (PPTX)

Präsentation zur beruflichen Weiterbildung in Deutschland (PPTX)

Die Präsentation „Berufliche Weiterbildung in Deutschland“ informiert über den Aufbau des beruflichen Weiterbildungssystems in Deutschland: Welche

Presentation: Präsentation zur beruflichen Weiterbildung in Deutschland (PDF)

Präsentation zur beruflichen Weiterbildung in Deutschland (PDF)

Die Präsentation „Berufliche Weiterbildung in Deutschland“ informiert über den Aufbau des beruflichen Weiterbildungssystems in Deutschland: Welche

Presentation: Präsentation zur Zusammenarbeit der Akteure der Berufsbildung (PPTX)

Präsentation zur Zusammenarbeit der Akteure der Berufsbildung (PPTX)

Einen Blick hinter die Kulissen des Berufsbildungssystems wirft die Präsentation „Motor der Dualen Berufsausbildung“. Wer sind die Akteure in der

Presentation: Präsentation zur Zusammenarbeit der Akteure der Berufsbildung (PDF)

Präsentation zur Zusammenarbeit der Akteure der Berufsbildung (PDF)

Einen Blick hinter die Kulissen des Berufsbildungssystems wirft die Präsentation „Motor der Dualen Berufsausbildung“. Wer sind die Akteure in der

Presentation: Präsentation zur Rolle der Kammern in der Dualen Berufsausbildung (PDF)

Präsentation zur Rolle der Kammern in der Dualen Berufsausbildung (PDF)

Welche Rolle nehmen Kammern in der Entwicklung und Qualitätssicherung der Dualen Berufsausbildung in Deutschland ein? Diese GOVET-Präsentation gibt

Presentation: Präsentation zur Rolle der Kammern in der Dualen Berufsausbildung (PPTX)

Präsentation zur Rolle der Kammern in der Dualen Berufsausbildung (PPTX)

Welche Rolle nehmen Kammern in der Entwicklung und Qualitätssicherung der Dualen Berufsausbildung in Deutschland ein? Diese GOVET-Präsentation gibt

Presentation: Präsentation zu Zertifizierung, Akkreditierung und Anerkennung im deutschen Berufsbildungssystem (PPTX)

Präsentation zu Zertifizierung, Akkreditierung und Anerkennung im deutschen Berufsbildungssystem (PPTX)

Wie funktioniert Zertifizierung in Deutschland? Wie steht es um die Gültigkeit der Zertifikate auf dem deutschen oder europäischen Arbeitsmarkt und

Presentation: Präsentation zu Zertifizierung, Akkreditierung und Anerkennung im deutschen Berufsbildungssystem (PDF)

Präsentation zu Zertifizierung, Akkreditierung und Anerkennung im deutschen Berufsbildungssystem (PDF)

Wie funktioniert Zertifizierung in Deutschland? Wie steht es um die Gültigkeit der Zertifikate auf dem deutschen oder europäischen Arbeitsmarkt und

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