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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 4 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 4 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „AVOIG-MASCHINE GmbH“ für das Lernfeld 4 (1. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 7 (DOCX)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 7 (DOCX)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „VeloTech Dynamics GmbH“ für das Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 7 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 7 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „VeloTech Dynamics GmbH“ für das Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse
Unterrichtsbaustein
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Ubung: Zu streng oder zu locker? M 08b: Kreuzworträtsel Modalverben einsetzen
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Zu streng oder zu locker? M 08b: Kreuzworträtsel Modalverben einsetzen
Die LearningApp enthält eine Übung zu Modalverben in Form eines Kreuzworträtsels. Es handelt sich um ein Element zur Lernsituation „Zu Streng oder zu
Übung
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Anleitung: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 03: Leitfragen zum Informationstext M 02
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 03: Leitfragen zum Informationstext M 02
Diese Leitfragen zum Informationstext M 02 geben der Lehrkraft die Möglichkeit zur Differenzierung bei der Arbeit mit dem Fachtext. Es handelt sich um
Anleitung
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Arbeitsblatt: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 04: Glossar zu thematischen Fachbegriffen
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 04: Glossar zu thematischen Fachbegriffen
Auf diesem Arbeitsblatt erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Glossar zu den im Fachtext M 02 verwendeten Fachbegriffen. Es handelt sich um ein
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 08: Ein Erklärvideo mit PowerPoint erstellen
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 08: Ein Erklärvideo mit PowerPoint erstellen
Das Video zeigt Schritt für Schritt, wie auf Basis einer PowerPoint-Präsentation ein Video erstellt werden kann. Es handelt sich um ein Element zur
Arbeitsblatt
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Anleitung: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 09: Leitfaden zur Erstellung von Erklärvideos mit PowerPoint
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 09: Leitfaden zur Erstellung von Erklärvideos mit PowerPoint
Die Anleitung erklärt Schritt für Schritt, wie auf Basis einer PowerPoint-Präsentation ein Video erstellt werden kann. Es handelt sich um ein Element
Anleitung
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Webseite: inf-schule
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inf-schule
Das elektronische Schulbuch inf-schule wird seit 2008 in sich dynamisch entwickelnden Versionen in Internet angeboten. Mit einem kooperativen Ansatz
Webseite
Unterrichtsplanung: Begleitende Reflexion und Dokumentation der BO-Tage
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Begleitende Reflexion und Dokumentation der BO-Tage
Die Anleitung erläutert, wie die Arbeitsblätter „Selbsteinschätzung BO-Tage“ und „Fremdeinschätzung BO-Tage“ für die Reflexion und Dokumentation der
Unterrichtsplanung
Video: Baugeräteführer/in
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Baugeräteführer/in
Baugeräteführer/innen transportieren z.B. Kräne, Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und
Video
Video: Fachkraft - Gastgewerbe
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Fachkraft - Gastgewerbe
Fachkräfte im Gastgewerbe betreuen, bedienen und beraten Gäste. Sie nehmen z.B. im Restaurant Bestellungen entgegen und servieren Speisen oder
Video
Video: Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung
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Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung
Fachinformatiker/innen der Fachrichtung Anwendungsentwicklung entwickeln und programmieren kundenspezifische Softwareanwendungen. Sie erstellen
Video
Video: Fischwirt/in
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Fischwirt/in
Fischwirte und Fischwirtinnen der Fachrichtung Aquakultur und Binnenfischerei ziehen Fische, Krebse oder Muscheln z.B. in Teichanlagen und Tanks auf
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Video: Sport- und Fitnesskaufmann/-frau
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Sport- und Fitnesskaufmann/-frau
Sport- und Fitnesskaufleute tragen durch ihre vielfältigen betriebswirtschaftlichen, organisatorischen und kundenorientierten Tätigkeiten zum
Video
Handreichung: Eckpunkte eines Konzepts des sprachsensiblen Fachunterrichts für die Pflegeausbildung
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Eckpunkte eines Konzepts des sprachsensiblen Fachunterrichts für die Pflegeausbildung
Pflegeauszubildende sind im Rahmen ihrer Ausbildung neben der Aneignung fachlichen Wissens und Könnens auch mit sich daraus ergebenden sprachlichen
Handreichung
Broschuere: G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute
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G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute
Das Arbeitsheft „Gutes Geld – Nachhaltig investieren für Bankkaufleute“ ist ein Bildungsmaterial für die eigenständige Unterrichtsarbeit von
Broschüre, Arbeitsblatt
Handreichung: Handreichung Berufsschule Fachkraft Küche - Köchin/Koch
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Handreichung Berufsschule Fachkraft Küche - Köchin/Koch
Diese Handreichung für die duale Ausbildung der Berufe „Fachkraft Küche“ und „Koch/ Köchin“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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