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Vier Schülerinnen und Schüler sitzen am Tisch und lernen zusammen. Im Fokus ist eine Schülerin asiatischer Abstammung, die mit dem Stift auf ein Buch zeigt und lächelt.
Gewusst wie
Sprachbildung und Sprachförderung in der Ausbildung
Tipps zur Stärkung berufssprachlicher Kompetenz im Berufsschulunterricht
HubbS-Redaktion
Fünf junge Menschen mit unterschiedlicher ethnischer Herkunft stehen im Kreis und lachen. Sie halten Schulsachen in den Händen.
News
Beginn des Ausbildungsjahrs 2025/2026
Wann die Berufsschule in den Bundesländern beginnt und welche Neuerungen es gibt.
HubbS-Redaktion
Junge Frau steht nachdenklich in einer Berufsschule
News
DGB-Ausbildungsreport 2026: Jeder zweite Auszubildende fühlt sich mental belastet
Welche Herausforderungen Auszubildende aktuell erleben und was die Ergebnisse für die Berufsschulen bedeuten.
HubbS-Redaktion
Industriemechaniker (m/w/d), Elektroniker für Betriebstechnik (m/w/d), Bankkaufmann (m/w/d), Verwaltungsfachangestellter (m/w/d), Mechatroniker (m/w/d), Koch (m/w/d), Friseur (m/w/d), Hotelfachmann (m/w/d), Maler und Lackierer (m/w/d), Zahnmedizinischer Fachangestellter (m/w/d)
Broschuere: Gute Arbeit für alle! Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe
Mediathek
Gute Arbeit für alle! Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe
Das Unterrichtsmaterial ist für die Ausbildung (nicht nur) im Einzelhandel beinhaltet didaktische Methoden zu Arbeitsbedingungen, Tarifverhandlungen
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Gerichtsprofil Lernfeld 1, 2, 3 (DOCX)
Mediathek
Gerichtsprofil Lernfeld 1, 2, 3 (DOCX)
Die Datei enthält das Gerichtsprofil des Amtsgerichts und Landgerichts Buchstädt für die Lernfelder 1 bis 3 (1. Ausbildungsjahr) der Ausbildung für
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Gerichtsprofil Lernfeld 1, 2, 3 (PDF, barrierefrei)
Mediathek
Gerichtsprofil Lernfeld 1, 2, 3 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Gerichtsprofil des Amtsgerichts und Landgerichts Buchstädt für der Lernfelder 1 bis 3 (1. Ausbildungsjahr) der Ausbildung für
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
Mediathek
Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
Die Kompetenzbeschreibungen der Kompetenzbereiche umfassen das Mindestmaß der zu erwerbenden Kompetenzen für den Prüfungsbereich "Wirtschafts- und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Interaktion: Einzelhandel | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Mediathek
Einzelhandel | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Schau dir hier die komplette Berufsreportage noch einmal an. Erlebe Azubi Osman Ocakdan bei typischen Tätigkeiten an einem normalen Arbeitstag und
Interaktion
Interaktion: Gastronomie | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Mediathek
Gastronomie | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Schau dir hier die komplette Berufsreportage noch einmal an. Erlebe Restaurantfachmann Günter und seine Kollegen bei typischen Tätigkeiten an einem
Interaktion
Broschuere: Kompendium zur Berufsausbildung nach Bundes- und Landesrecht
Mediathek
Kompendium zur Berufsausbildung nach Bundes- und Landesrecht
Das Kompendium ermöglicht erstmals einen umfassenden Überblick über die geregelte Berufsausbildung nach Bundes- und Landesrecht in Deutschland. Dabei
Broschüre
Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen
Mediathek
Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an
Infografik
Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 2 | Schüler/innen in den Top-6-Berufsbereichen an Berufsfachschulen nach Geschlecht
Mediathek
Schulische Berufsausbildung | Abbildung 2 | Schüler/innen in den Top-6-Berufsbereichen an Berufsfachschulen nach Geschlecht
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an
Infografik
Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 4 | Geschlechterverhältnis der Anfängerinnen und Anfänger in Sozial- und Bildungsberufen (Schuljahr 2022/2023)
Mediathek
Schulische Berufsausbildung | Abbildung 4 | Geschlechterverhältnis der Anfängerinnen und Anfänger in Sozial- und Bildungsberufen (Schuljahr 2022/2023)
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an
Infografik
Audio: BWP-Podcast Folge 18: Unternehmen für die Berufsausbildung gewinnen
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BWP-Podcast Folge 18: Unternehmen für die Berufsausbildung gewinnen
In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Kerstin Josupeit-Metzner, Leiterin der Verbundberatung Duale Berufsausbildung in Berlin, über
Audio
Presentation: Präsentation zu Kosten und Nutzen in der dualen Berufsausbildung (PDF)
Mediathek
Präsentation zu Kosten und Nutzen in der dualen Berufsausbildung (PDF)
Was kostet eine 3-jährige Ausbildung im Durchschnitt? Worin bestehen die Nutzenaspekte für Unternehmen? Die Präsentation „Duale Berufsausbildung
Präsentation
Presentation: Präsentation zu Kosten und Nutzen in der dualen Berufsausbildung (PPTX)
Mediathek
Präsentation zu Kosten und Nutzen in der dualen Berufsausbildung (PPTX)
Was kostet eine 3-jährige Ausbildung im Durchschnitt? Worin bestehen die Nutzenaspekte für Unternehmen? Die Präsentation „Duale Berufsausbildung
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Tipps für die Unterstützung von Auszubildenden beim Einsatz von Leittexten
Mediathek
Tipps für die Unterstützung von Auszubildenden beim Einsatz von Leittexten
Dieses Dokument gibt den Ausbildern/ Ausbilderinnen Tipps für die Unterstützung von Auszubildenden beim Einsatz von Leittexten an die Hand. Es zeigt
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Leittext „Legehennenhaltung“
Mediathek
Leittext „Legehennenhaltung“
Durch die Bearbeitung dieses Leittextes sollen die Auszubildenden das bzw. die im Ausbildungsbetrieb vorhandenen Haltungsverfahren sowie die
Unterrichtsbaustein
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