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Video: Gießereimechaniker/in
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Gießereimechaniker/in
Gießereimechaniker/innen überwachen den gesamten Produktionsablauf in der gießereitechnischen Fertigung. Je nach Schwerpunkt, in dem sie tätig sind
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Video: Bootsbauer/in
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Bootsbauer/in
Bootsbauer/innen der Fachrichtung Neu-, Aus- und Umbau stellen Paddel- und Ruderboote, Segelboote, Motor- und Segeljachten, aber auch kleinere
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Video: Fahrzeuglackierer/in
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Fahrzeuglackierer/in
Fahrzeuglackierer/innen beschichten Fahrzeuge und Aufbauten aller Art mit Lacken und gestalten sie ggf. mit Beschriftungen oder Motiven. Sie
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Video: Keramiker/in
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Keramiker/in
Keramiker/innen stellen unter anderem Ofenkacheln und Fliesen her, aber auch Zier- und Gebrauchskeramik wie Tassen, Teller, Blumenkrüge oder Vasen
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Einen Geschäftsbrief verfassen
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mooveBS Deutsch – Einen Geschäftsbrief verfassen
Die vorliegende Lerneinheit vermittelt grundlegende Inhalte und Kompetenzen für das Verfassen von Geschäftsbriefen. Die Lernenden erarbeiten in
Interaktion
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Video: Tischler/in
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Tischler/in
Tischler/innen stellen Schränke, Sitzmöbel, Tische, Fenster und Türen, aber auch Innenausbauten sowie Messe- und Ladeneinrichtungen meist in
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Unterrichtsplanung: Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (DOCX)
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Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)
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Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Land- und Baumaschinenmechatroniker/in
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Land- und Baumaschinenmechatroniker/in
Land- und Baumaschinenmechatroniker/innen halten Fahrzeuge, Maschinen und Anlagen instand, die in der Land- und Forstwirtschaft und auf Baustellen zum
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Handbuch: MODINA Workbook für Lernende
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MODINA Workbook für Lernende
Das Modul Disaster Nursing in der Ausbildung ist ein integriertes Unterrichtsmodul zum Thema Pflege in Katastrophen- und Notlagen. Es baut auf den
Handbuch
Video: Verfahrenstechnolog(e/in) Metall
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Verfahrenstechnolog(e/in) Metall
Verfahrenstechnologen und -technologinnen Metall der Fachrichtung Eisen- und Stahlmetallurgie steuern und überwachen die Prozessabläufe bei der
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Video: Gärtner/in - Staudengärtnerei und Gärtner/in - Zierpflanzenbau
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Gärtner/in - Staudengärtnerei und Gärtner/in - Zierpflanzenbau
Gärtner/innen der Fachrichtung Zierpflanzenbau vermehren und kultivieren Schnittblumen, Beet-, Topf-, Balkon- und Grünpflanzen in Gewächshäusern und
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Video: Pflegefachmann/-frau
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Pflegefachmann/-frau
Pflegefachleute pflegen und betreuen Menschen aller Altersstufen in den Bereichen Krankenpflege, Kinderkrankenpflege und Altenpflege. In der
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Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
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Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung, Handbuch
Lernkontrolle: Einschätzung überfachlicher Kompetenzen
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Einschätzung überfachlicher Kompetenzen
Betriebe können mit dem Bewertungsraster Schüler:innen bewerten.
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Arbeitsblatt: Schulwege nach der Förderschule
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Schulwege nach der Förderschule
Das Arbeitsblatt veranschaulicht in vereinfachter Form mögliche Schulwege nach Verlassen der Förderschule.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Wortschatz 2 Spielfeld Fragen
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Wortschatz 2 zur Interessen geleiteten Selbsterkundung mit Spielfeld und Fragen
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Broschuere: Fachpraktiker:in für Metallbau
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Fachpraktiker:in für Metallbau
Das ist eine Berufsbeschreibung in leichter Sprache zum Beruf Fachpraktiker:in im Metallbau.
Broschüre, Text

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