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Wo ist das Problem? - Schaubild Machtkonzentration
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Wo ist das Problem? - Text Edeka
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Wo ist das Problem? - Text EU Lobbyismus
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Wo ist das Problem? - Text Glyphosat
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Wo ist das Problem? - Text Nestlé
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Wo ist das Problem? - Text Rewe
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
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Woher und wie kommt das Wasser zum Anwohner?
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Sie erhalten den Auftrag, bei einer Berufsmesse den Beruf
Unterrichtsplanung
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Wohngruppe: Da kümmert sich keiner weiter drum
Die Datei enthält eine Handlungssituation in einer Wohngruppe, bei der eine Betreuungsperson ein Belohnungssystem, das von den Jugendlichen nicht
Unterrichtsbaustein
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Zebra Infokarte
ZEBRA ist die Online-Beratungsplattform rund um digitale Themen und Medien. Welche Online-Spiele sind derzeit bei Kindern und Jugendlichen beliebt
Veranschaulichung
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Zeitalter der Weltkriege
Hass, Zerstörung, Millionen Tote und Verwundete – beide Weltkriege haben tiefe Spuren hinterlassen. Aber lassen sich die jeweiligen Kriegsziele bei
Broschüre
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Zielanalyse Lernfeld 10: Kaufmännische Steuerung und Kontrolle durchführen (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 12: Im Marketing arbeiten (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 12: Im Marketing arbeiten (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 14: Veranstaltungen verkaufen und betriebswirtschaftlich auswerten (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 2: Digitale Medienprodukte nach Kundenvorgaben gestalten und realisieren (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 2: Digitale Medienprodukte nach Kundenvorgaben gestalten und realisieren (PDF)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 3: Daten crossmedial aufbereiten (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 3: Daten crossmedial aufbereiten (PDF)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
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