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Handreichung: BBNE für Fachinformatiker/innen - Handreichung
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BBNE für Fachinformatiker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Hauswirtschafter/innen - Foliensammlung
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BBNE für Hauswirtschafter/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Hauswirtschafter/innen - Handreichung
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BBNE für Hauswirtschafter/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Industriekaufleute - Foliensammlung
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BBNE für Industriekaufleute - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Industriekaufleute - Handreichung
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BBNE für Industriekaufleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Kaufleute im Einzelhandel - Foliensammlung
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BBNE für Kaufleute im Einzelhandel - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Foliensammlung
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BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Handreichung
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BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Interaktion: Berechnung der Länge einer Kurve
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Berechnung der Länge einer Kurve
Erhöhe die Anzahl n der Unterteilungen im Intervall [0; 1,5] und vergleiche die Näherung bei n = 10 mit dem exakten Wert, der über das entsprechende
Interaktion
Interaktion: Berechnungen am Kegelstumpf
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Berechnungen am Kegelstumpf
Formelsammlung zum Kegelstumpf mit ausführlicher Herleitung der Volumenformel. Mithilfe des Hyperbelastes kann gezeigt werden, dass senkrechte
Interaktion
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren
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Beruf und Betrieb präsentieren
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 1. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Beschaffung im Handel | gesamtes Material
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Beschaffung im Handel | gesamtes Material
Dieses Materialpaket bietet eine Einführung in die Beschaffung von Lebensmitteln im Handel und zielt darauf ab, den Lernenden ein Verständnis für die
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Unterrichtsplanung: Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
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Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
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Arbeitsblatt: Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Infotext)
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Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Infotext)
Es handelt sich um einen Infotext zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Arbeitsblatt
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Unterrichtsbaustein: Betriebsprofil Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren (PDF)
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Betriebsprofil Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren (PDF)
Betriebsprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Betriebsprofil Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren (DOCX)
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Betriebsprofil Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren (DOCX)
Betriebsprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen und
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