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Video: Bauablauf
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Bauablauf
In diesem Video dreht sich alles um das Einrichten der Baustelle und den Bauablauf (BGJ Bau LF01).
Video
Video: Baugeräteführer/in
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Baugeräteführer/in
Baugeräteführer/innen transportieren z.B. Kräne, Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und
Video
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V01
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Baugrube - Differenzierung V01
Diese Datei enthält die Variante 1 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V02
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Baugrube - Differenzierung V02
Diese Datei enthält die Variante 2 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V03
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Baugrube - Differenzierung V03
Diese Datei enthält die Variante 3 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V04
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Baugrube - Differenzierung V04
Diese Datei enthält die Variante 4 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V05
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Baugrube - Differenzierung V05
Diese Datei enthält die Variante 5 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V06
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Baugrube - Differenzierung V06
Diese Datei enthält die Variante 6 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V07
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Baugrube - Differenzierung V07
Diese Datei enthält die Variante 7 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Video: Baugrubensicherung: Erstellung einer Spundwand (Teil 1)
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Baugrubensicherung: Erstellung einer Spundwand (Teil 1)
In diesem Video wird der Arbeitsablauf zur Erstellung einer Spundwand beschrieben (Teil 2).
Video
Video: Baugrubensicherung: Erstellung einer Spundwand (Teil 2)
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Baugrubensicherung: Erstellung einer Spundwand (Teil 2)
In diesem Video wird der Arbeitsablauf zur Erstellung einer Spundwand beschrieben (Teil 1).
Video
Video: Baugrubensicherung: Erstellung einer Trägerbohlenwand (Teil 3)
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Baugrubensicherung: Erstellung einer Trägerbohlenwand (Teil 3)
In diesem Video wird der Arbeitsablauf zur Erstellung einer Trägerbohlenwand beschrieben.
Video
Video: Baugrubensicherung: Zusammenfassung (Teil 4)
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Baugrubensicherung: Zusammenfassung (Teil 4)
In diesem Video wird eine Zusammenfassung über das Erstellen einer Spundwand und Trägerbohlenwand gegeben.
Video
Unterrichtsplanung: Bauherrengespräch zum Bau einer Massivdecke führen (DOCX)
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Bauherrengespräch zum Bau einer Massivdecke führen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 für den Beruf Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Für ein
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Bauherrengespräch zum Bau einer Massivdecke führen (PDF)
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Bauherrengespräch zum Bau einer Massivdecke führen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 für den Beruf Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Für ein
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Interaktion: Baukosten Kalkulation
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Baukosten Kalkulation
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfeld 1 des Berufs Maurer (m/w/d). Mit einem Dokumentationswerkzeug sollen die Schülerinnen
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 1
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Bau-Nennmaß Übung 1
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 2
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Bau-Nennmaß Übung 2
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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