Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Zeitschrift)

Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Zeitschrift)

Angesichts globaler Herausforderungen wie Klimawandel und Ernährungssicherheit ist eine Ernährungsumstellung hin zu einer nachhaltigen Ernährung

Unterrichtsplanung

Kartenausschnitt:

Rolf-Benz-Schule Gewerbliche Schule Nagold (Hauptstelle)

Max-Eyth-Straße 23
72202 Nagold

Kartenausschnitt:

Regionales Berufliches Bildungszentrum Neustrelitz (Hauptstelle)

Hittenkoferstraße 28
17235 Neustrelitz

Kartenausschnitt:

Regionales Berufliches Bildungszentrum Neustrelitz (Nebenstelle)

Saarstraße 22c
17109 Demmin

Kartenausschnitt:

BS 11 - Berufliche Schule für Banken, Versicherungen und Recht

Budapester Straße 58
20359 Hamburg

Video: Werkstatt recherchiert: Welche Chancen bieten offene KIs?

Werkstatt recherchiert: Welche Chancen bieten offene KIs?

Seit die ersten KI-Chatbots wie ChatGPT, Claude, Gemini und Co. auf dem Markt sind, wird auch im Bildungskontext diskutiert, ob und wie Lehrer/-innen

Sonstiges: TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Illustratoren

TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Illustratoren

Folgendes Material dient der Übersicht und Nennung aller Beteiligten der Medienpakete. Hier findet ihr eine Liste aller Illustratoren und

Bild: Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen

Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen

Eine Pflanze wurde gentechnisch so verändert, dass sie eine bestimmte miRNA produziert, die giftig für einen Schädling (Zielorganismus) ist. Auf und

Video: Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen

Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen

In diesem Video zeigt Wiemke, wie man vom Experiment zur Reaktionsgleichung gelangt und diese ausgleicht. Mit Knetmodellen wird erklärt, wie die

Simulation: Darum ist die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren

Darum ist die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren

Die Grafik illustriert, warum die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren ist. Die Rapsblüte wird von Bestäubern wie z.B

Bild: Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene

Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene

Bakterien, die natürlich im Darm von Bienen und Hummeln vorkommen, wurden gentechnisch so verändert (oben links), dass sie einen besonderen Gen

Bild: Gentechnisch veränderte Mikroorganismen – Beispiel Bodenbakterien

Gentechnisch veränderte Mikroorganismen – Beispiel Bodenbakterien

Bakterien sind allgegenwärtig: Sie leben im Boden, in der Luft, im Wasser und besiedeln anderen Lebewesen, zum Beispiel die Wurzeln von Maispflanzen

Bild: Gentechnisch veränderte RNAi-Pflanzen

Gentechnisch veränderte RNAi-Pflanzen

Gentechnisch veränderte Pflanzen: Insektengiftig durch den RNAi-Wirkmechanismus | Um Pflanzenschädlinge zu bekämpfen, können Pflanzen durch den

Video: Grafik: Gentechnisch veränderte Bäume – das Beispiel Pappel

Grafik: Gentechnisch veränderte Bäume – das Beispiel Pappel

Pappeln werden angebaut, um ihr Holz z.B. für die Papierherstellung zu nutzen. Die Eigenschaften von Pappeln werden seit einigen Jahren auch mit

Video: Ist der Anbau von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kontrollierbar? Das Beispiel Raps

Ist der Anbau von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kontrollierbar? Das Beispiel Raps

Das Video illustriert, warum die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren ist. Die Rapsblüte wird von Bestäubern wie z.B

Bild: Mögliche Ausbreitungswege von Pflanzen aus Neuer Gentechnik (NGT) – Das Beispiel NGT-Raps

Mögliche Ausbreitungswege von Pflanzen aus Neuer Gentechnik (NGT) – Das Beispiel NGT-Raps

Die in Europa heimischen Rapspflanzen werden von verschiedenen Tieren als Nahrungsquelle aufgesucht. (links) Die Rapsblüte wird von Bestäubern wie z.B

Bild: Reis aus Neuer Gentechnik (NGT-Reis) verändert die Zusammensetzung seiner Wurzelbakterien

Reis aus Neuer Gentechnik (NGT-Reis) verändert die Zusammensetzung seiner Wurzelbakterien

Durch den Einsatz von Neuer Gentechnik (NGT) wurde ein NGT-Reis mit Eigenschaften erzeugt, die nicht aus der konventionellen Zucht bekannt sind und

Video: Was passiert, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen?

Was passiert, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen?

Das Video illustriert die Vorgänge in der Natur, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen.

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen