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Rahmenlehrpläne

Video: Textillaborant/in

Textillaborant/in

Textillaboranten und -laborantinnen untersuchen und analysieren die chemischen und physikalischen Eigenschaften von textilen Rohstoffen, Halb- bzw

Unterrichtsbaustein: 3.5 Fragen zur Reflexionsphase der Unterrichtseinheit

3.5 Fragen zur Reflexionsphase der Unterrichtseinheit

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das erste Lehrjahr der sieben neugeordneten Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe: Der Reflexionsbogen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"

Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Video: Fachmann/-frau - Systemgastronomie

Fachmann/-frau - Systemgastronomie

Fachleute für Systemgastronomie organisieren alle Bereiche eines Restaurants nach einem zentral festgelegten Gastronomiekonzept und sorgen für die

Sonstiges: Raumgestaltung des Open Learning Centers

Raumgestaltung des Open Learning Centers

Das Dokument enthält sechs Fotografien eines Open-Learning-Centers bzw. flexibel nutzbaren Lernraums. Die Aufnahmen zeigen unterschiedliche

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Probleme sind weit weg und unterschätzt"

Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Probleme sind weit weg und unterschätzt"

Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum ist gewohnt und wird belohnt"

Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum ist gewohnt und wird belohnt"

Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Luftverschmutzung in der Stadt – Situation, Fehler und Lösungen"

Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Luftverschmutzung in der Stadt – Situation, Fehler und Lösungen"

Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Lernkontrolle: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Prüfen von Arbeitsverhältnissen, Kündigungsschutz und Kündigung sowie zum Verfassen eines Kündigungsschreibens

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Erstellung eines Angebots zur Unterhaltsreinigung von Holzbelägen in einer Shoppingmall

Erstellung eines Angebots zur Unterhaltsreinigung von Holzbelägen in einer Shoppingmall

In der Lernsituation 5.1 analysieren die Schülerinnen und Schüler Holzbeläge anhand ihres Aufbaus und ihrer Reinigungsfähigkeit, skizzieren

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: 14.1 Handlungsauftrag Dienstplan

14.1 Handlungsauftrag Dienstplan

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt enthält einen Handlungsauftrag zur Erstellung eines

Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt

Ländermaterial

Interaktion: Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten

Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten

Du interessierst dich für einen Job in der Gastronomie? Begleite Restaurantfachmann Günter an einem typischen Arbeitstag im Restaurant und lerne

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Erfolgsgeschichten: Wie Thailand die Armut verringerte und so die Geburtenzahlen senkte"

Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Erfolgsgeschichten: Wie Thailand die Armut verringerte und so die Geburtenzahlen senkte"

Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort

Arbeitsblatt: E 03 Ein Kodex für die Nachhaltigkeit (Kopiervorlage)

E 03 Ein Kodex für die Nachhaltigkeit (Kopiervorlage)

Die Kopiervorlage gehört zum Arbeitsblatt „E 02 Ein Kodex für die Nachhaltigkeit“.

Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"

Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"

Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden

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