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Arbeitsblatt: Anlagenmechaniker/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Anlagenmechaniker/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
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Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
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Arbeitsblatt: Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
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Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die
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Arbeitsblatt: Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Bauten- und Objektbeschichter/in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
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Arbeitsblatt: Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
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Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die
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Arbeitsblatt: Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
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Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
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Arbeitsblatt: Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Berufskraftfahrer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau A | DOCX)
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Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau A | DOCX)
Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe A (Grundlegendes Niveau).
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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | DOCX)
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Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | DOCX)
Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe C (Erweitertes Niveau).
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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | PDF)
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Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | PDF)
Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe C (Erweitertes Niveau).
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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau B | PDF)
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Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau B | PDF)
Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe B (Mittleres Niveau).
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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau B | DOCX)
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Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau B | DOCX)
Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe B (Mittleres Niveau).
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Unterrichtsplanung: Brüderlichkeit im Elysium (PDF)
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Brüderlichkeit im Elysium (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen die Europahymne kenn und reflektieren, wie wesentliche Textpassagen aus Beethovens „Ode an die Freude“ mit
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Die kulturelle Brille
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Die kulturelle Brille
In dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden in vier Kleingruppen mit den verschiedenen Positionen der Parteien eines Konfliktfalls auseinander. In
Arbeitsblatt
Veranschaulichung: Die POZEK-Methode
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Die POZEK-Methode
Während sich Sachtexte beispielsweise mit dem Textknacker erschließen lassen, bedarf es bei Erzähltexten einer anderen Methode. Hier bietet sich die
Veranschaulichung
Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Möbel)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Möbel)
Die Lernenden analysieren Zielgruppenmerkmale und wählen geeignete Standorte für den Vertrieb maßgefertigter Möbel. Mithilfe von Statistikdaten und
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Arbeitsblatt: Eine Standortbeschreibung anfertigen (Niveau A | DOCX)
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Eine Standortbeschreibung anfertigen (Niveau A | DOCX)
Es handelt sich um den zweiten Lernschritt zum Lernthema „Einen Kurzfilm über Baustelleneinrichtung erstellen“ in der Niveaustufe A (Grundlegendes
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Arbeitsblatt: Eine Standortbeschreibung anfertigen (Niveau B | DOCX)
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Eine Standortbeschreibung anfertigen (Niveau B | DOCX)
Es handelt sich um den zweiten Lernschritt zum Lernthema „Einen Kurzfilm über Baustelleneinrichtung erstellen“ in der Niveaustufe B (Mittleres Niveau)
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