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Unterrichtsbaustein: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Infomaterial Schleifen in Java (PDF)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Infomaterial Schleifen in Java (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Informationsmaterial für Schleifen in Java.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Infomaterial Schleifen in Java (DOCX)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Infomaterial Schleifen in Java (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Informationsmaterial für Schleifen in Java.
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Arbeitsblatt: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Zusatzmaterial Quellcode Aufgaben (ZIP-Datei)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Zusatzmaterial Quellcode Aufgaben (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Informationsmaterial für Multiplikationstabellen in
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Zusatzmaterial Quellcode Lösungen (ZIP-Datei)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Zusatzmaterial Quellcode Lösungen (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Informationsmaterial für Multiplikationstabellen in
Arbeitsblatt
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Bild: Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene
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Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene
Bakterien, die natürlich im Darm von Bienen und Hummeln vorkommen, wurden gentechnisch so verändert (oben links), dass sie einen besonderen Gen
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Video: Elektroniker/in - Gebäudesystemintegration
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Elektroniker/innen für Gebäudesystemintegration planen, integrieren und installieren Systeme der vernetzten Gebäudetechnik. In Absprache mit ihren
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Video: C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Video)
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C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Video)
Das Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“ beschreibt ein sehr einfaches maschinelles Lernverfahren
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Unterrichtsbaustein: GOETHE-Barometer
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Video: G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (MP4)
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Presentation: G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (PDF)
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G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs“. Der entscheidende Vorteil von NumPy ist, dass viele
Präsentation
Ubung: G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (ZIP)
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G3d NumPy: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (ZIP)
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Übung
Broschuere: Tätigkeiten mit Desinfektionsmitteln im Gesundheitsdienst
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Video: Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (MP4)
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Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (MP4)
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Kurs: Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (PDF)
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Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (PDF)
Du erfährst in diesem Video-Transkript, was man unter Forschungsdaten versteht und wie du mit ihnen umgehst. Du lernst die FAIR-Prinzipien kennen und
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Interaktion: Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (Aufgabe 3)
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Woche 3 | Anwendungsbeispiele | Forschungsdaten (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Forschungsdaten " aus Woche 3.
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