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Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 1: Hörbeeinträchtigungen – eine Herausforderung für Mensch und Technik
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Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 1: Hörbeeinträchtigungen – eine Herausforderung für Mensch und Technik
Anhand des Arbeitsblattes erarbeiten sich die Lernenden die Grade der Schwerhörigkeit nach der WHO-Definition und lernen Gefahren für den Hörsinn
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen
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Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen
Auf diesem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Gehirns für das Hören und Verstehen kennen. Die kurze Darstellung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 3: Hörtaktik – Tipps zum Umgang mit Menschen mit Hörbeeinträchtigung
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Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 3: Hörtaktik – Tipps zum Umgang mit Menschen mit Hörbeeinträchtigung
Mithilfe des Arbeitsblattes erarbeiten sich die Lernenden zwei Schwerpunkte: hilfreiche akustische Eigenschaften eines Raumes und Tipps für eine
Arbeitsblatt
Text: Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)
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Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)
Dieser Fachartikel gibt einen Einblick in das Thema „Digitalisierung im Beruf“ am Beispiel des Hörakustiker-Handwerks, das traditionelles Handwerk und
Text
Unterrichtsplanung: Sehtest durchführen für Führerscheine
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Sehtest durchführen für Führerscheine
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die Durchführung eines Führerscheinsehtests, dessen rechtliche Hintergründe, die Vorschriften und
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Übersicht: Kompetenzorientiertes Curriculum
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Übersicht: Kompetenzorientiertes Curriculum
Es handelt sich um einen Vorschlag für ein kompetenzorientieres Curriculum für das Lernfeld 1 der Friseurausbildung. Die Lernsituationen werden nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wahlaufgaben für die Lernsituation „Frisuren erstellen“
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Wahlaufgaben für die Lernsituation „Frisuren erstellen“
Dieser Arbeitsplan zeigt Pflicht- und Wahlaufgaben für das Lernfeld 6 „Frisuren erstellen“ für die Friseurausbildung.
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Zahntechniker/in
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Zahntechniker/in
Zahntechniker/innen stellen in Handarbeit festsitzenden Zahnersatz wie Zahnkronen, Brücken und Implantate oder herausnehmbaren Zahnersatz (Teil- und
Video
Unterrichtsplanung: Zahntechniker/in: Entsprechungsliste
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Zahntechniker/in: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zu dem Beruf Zahntechniker/in.
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Zahntechniker/in: Lernsituationen
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Zahntechniker/in: Lernsituationen
Die Datei enthält Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Zahntechniker/in. Das sind die Themen: Gestaltung einer adjustierten Schiene als
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Changes in the world of work: Wortschatzarbeit | Arbeitsblatt 2: The world of work in times of climate change
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Changes in the world of work: Wortschatzarbeit | Arbeitsblatt 2: The world of work in times of climate change
Mithilfe dieses Arbeitsblattes lernen die Schülerinnen und Schüler anhand konkreter Beispiele Umsetzungsmöglichkeiten zum Umwelt- und Klimaschutz in
Arbeitsblatt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule Paulo Freire im Zentrum ÜBERLEBEN

Turmstraße 21
Haus K
10559 Berlin
Eine Notarfachangestellte kümmert sich um die telefonische Korrespondenz mit einem Mandanten.
Beruf
Notarfachangestellter (m/w/d)
Notarfachangestellte kümmern sich um die Korrespondenz mit Mandantinnen und Mandanten, Gerichten, Behörden und Banken. Sie vereinbaren
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Lebenshilfe Fachschule für Sozialwesen

Raiffeisenstraße 18
35043 Marburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Anästhesietechnische Assistent/innen sowie Operationstechnische Assistent/innen Ingolstadt

Krumenauerstraße 23
85049 Ingolstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Operations- und Anästhesietechnische Assistent/innen Gilching

Friedrichshafener Straße 3
82205 Gilching
Unterrichtsbaustein: Der Zauberhandschuh - Sensoren an jedem Finger
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Der Zauberhandschuh - Sensoren an jedem Finger
In dieser Unterrichtseinheit entwerfen und bauen die Schülerinnen und Schüler einen Handschuh mit unterschiedlichen Sensoren an jedem Finger.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Interferenz von Schallwellen
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Interferenz von Schallwellen
Die Überlagerung von Wellen wird als Interferenz bezeichnet. Dabei sind zwei Fälle von besonderer Bedeutung: konstruktive Interferenz und destruktive
Unterrichtsbaustein

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