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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
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Entdeckendes: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee
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Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee
Durch die twee-Geschichte lernen Schüler und Schülerinnen, Anzeichen von Hitzeerkrankungen zu erkennen und angemessene Hilfsmaßnahmen zu ergreifen
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (PDF)
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Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen und Gruppen zu unterstützen und zu betreuen. Sie analysieren anforderungsbezogen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (DOCX)
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Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen und Gruppen zu unterstützen und zu betreuen. Sie analysieren anforderungsbezogen
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Handreichung: Lebenszeichen - Feldpostbriefe im Wandel der Zeit (pädagogische Handreichung)
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Diese Handreichung beschäftigt sich mit Feldpostbriefen als Lebenszeichen und meist einziger Verbindung zu Ehemann, Vater, Sohn, Bruder. Im
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Video: Altenpflegehelfer/in
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Unterrichtsbaustein: Das Kleingedruckte - Unterrichtsidee zu Verträgen und Krediten
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Das Kleingedruckte - Unterrichtsidee zu Verträgen und Krediten
Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts werden praxisbezogene Szenarien entwickelt, die den Jugendlichen die Möglichkeit geben, neben dem
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Presentation: Wo beginnen Menschenrechte in unserem Alltag? (PPT)
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Die Präsentation befasst sich mit der Alltagsrelevanz von Menschenrechten, insbesondere am Jahrestag der Verabschiedung der Menschenrechte. Sie regt
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Unterrichtsplanung: Wo beginnen Menschenrechte in unserem Alltag? (PDF)
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Wo beginnen Menschenrechte in unserem Alltag? (PDF)
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