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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: HALL-Effekt

Befindet sich ein stromdurchflossener Leiter in einem homogenen Magnetfeld, dann baut sich senkrecht sowohl zur Stromfluss- als auch zur

Unterrichtsbaustein

Video: Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)

Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)

Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen

Video: Hallo Francois Vogel, nutzen Sie Praktiken des Störens/Verfremdens? (INTERVIEW Vogel 3)

Hallo Francois Vogel, nutzen Sie Praktiken des Störens/Verfremdens? (INTERVIEW Vogel 3)

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil legt er sein Verständnis von

Video: Hallo Francois Vogel, was ist für Sie digitale Kunstpraxis/-rezeption und kann Sie Einsatz im Kunstunterricht erfahren? (INTERVIEW Vogel 7)

Hallo Francois Vogel, was ist für Sie digitale Kunstpraxis/-rezeption und kann Sie Einsatz im Kunstunterricht erfahren? (INTERVIEW Vogel 7)

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur

Video: Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)

Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung

Video: Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)

Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der

Video: Hallo Francois Vogel, wo beeinflusst dann dieses Un-/Verhältnis von Körper und digitalen Kulturen womöglich Ihren Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 5)

Hallo Francois Vogel, wo beeinflusst dann dieses Un-/Verhältnis von Körper und digitalen Kulturen womöglich Ihren Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 5)

Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das

Video: Hallo Francois Vogel, wo treffen für Sie Körper und digitale Kulturen aufeinander? (INTERVIEW Vogel 4)

Hallo Francois Vogel, wo treffen für Sie Körper und digitale Kulturen aufeinander? (INTERVIEW Vogel 4)

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis

Webseite: Hallo Welt

Die Website bietet eine kurze Einführung in den Umgang mit dem Validator innerhalb einer Lernumgebung. Es wird erklärt, wie Lösungen auf einer

Video: Hallwachseffekt

Hallwachseffekt

Mit diesem Demonstrationsexperiment wird der Hallwachseffekt veranschaulicht. Dazu wird eine negativ geladene Zinkplatte mit UV-Licht bestrahlt. Die

Video: Hallwachseffekt mit Glasplatte | Äußerer photoelektrischer Effekt

Hallwachseffekt mit Glasplatte | Äußerer photoelektrischer Effekt

Mit diesem Demonstrationsexperiment wird der äußere lichtelektrische Effekt veranschaulicht. Dazu wird eine negativ geladene Zinkplatte mit UV-Licht

Video: Hallwachseffekt mit Influenzmaschine | Äußerer photoelektrischer Effekt

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Mit diesem Demonstrationsexperiment wird der Hallwachseffekt veranschaulicht. Dazu wird eine negativ geladene Zinkplatte mit UV-Licht bestrahlt. Die

Video: Hallwachseffekt mit positiv geladener Platte | Äußerer photoelektrischer Effekt

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Mit diesem Demonstrationsexperiment wird der äußere lichtelektrische Effekt veranschaulicht. In dieser Version des Versuchs wird eine positiv geladene

Unterrichtsplanung: Hälse und Säulen sowie deren Verbindungen herstellen

Hälse und Säulen sowie deren Verbindungen herstellen

Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 5. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Bild: Halswirbelsäule (hinten)

Halswirbelsäule (hinten)

Illustration der Halswirbelsäule von hinten.

Bild: Halswirbelsäule (lateral)

Halswirbelsäule (lateral)

Illustration der Halswirbelsäule von lateral (rechts).

Bild: Halswirbelsäule (vorne)

Halswirbelsäule (vorne)

Illustration der Halswirbelsäule von vorne.

Bild: Halswirbelsäule (seitlich)

Halswirbelsäule (seitlich)

Illustration der Halswirbelsäule von der Seite.

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