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Fadenscheinig. Textile Kunst aus alter Kleidung. Digitale und analoge Strategien für kreative Nachhaltigkeitsskills
In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels für Stationenarbeit vorgestellt, wie das Thema Textil-Kunst im Unterricht mit digitalen und
Entdeckendes Lernen
Mediathek
How To 3D-Druck: Anleitungen vom Entwurf zum Modell
Mobiler 3D-Druck im Unterricht umfasst verschiedene Stationen zur kreativen Begegnung: Das vorliegende Material beinhaltet analoge und digitale
Entdeckendes Lernen
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Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht
In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels vorgestellt, wie 3D-Druck und Impulse aus dem Making in Kunstunterricht einbezogen werden können
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Fortbildung: Digitale Partner im kreativen Prozess!? Songwriting mit Künstlicher Intelligenz
Im Zentrum der Fortbildung steht die Frage, inwiefern Künstliche Intelligenz (KI) ein digitaler Partner in künstlerisch-kreativen Prozessen sein kann
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Mediathek
Logbuch Neuland
Das "Logbuch" eignet sich für eine erste Annäherung an das Thema Politik, speziell auch für die Arbeit mit Geflüchteten: Wer neu in Deutschland ist
Entdeckendes Lernen
News
Ehrentag 2026: Bühne frei für Ihr Engagement an beruflichen Schulen
Berufliche Schulen stehen für Praxisnähe, Verantwortung und gelebtes Engagement. Mit dem Ehrentag 2026 bietet sich Ihnen eine bundesweite Gelegenheit
HubbS-Redaktion
News
Jetzt bewerben für das Azubi Kolleg der Joachim Herz Stiftung
Workshops und Trainings für Auszubildende aus Hamburg und Lübeck zu Stressbewältigung, Selbstbewusstsein und KI im Beruf
HubbS-Redaktion
Mediathek
STePs - Sampler – Kreatives Experimentieren mit Klang und Rhythmus
Der STePs Sampler ist eine browserbasierte Sampling- und Sequencing-Applikation, die an der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt wird. Als
Entdeckendes Lernen
Im Fokus
Erweiterte Schulleitung: eine neue Form der Verwaltung
In München wird zum kommenden Schuljahr an 11 beruflichen Schulen die sogenannte erweiterte Schulleitung eingeführt.
HubbS-Redaktion
News
Modernisierung der Bauberufe
Die Neuordnung von 19 Berufen wird auf der Didacta vorgestellt.
HubbS-Redaktion
Ausbaufacharbeiter (m/w/d),
Hochbaufacharbeiter (m/w/d),
Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)
News
Europäische Kommission sucht Lehrkräfte für Praxisgemeinschaft zur Demokratiebildung
Gemeinsam sollen neue EU-Leitlinien und Werkzeuge zur Demokratiebildung entwickelt werden.
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung
Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem
Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo
Mediathek
Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
Bild
News
Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wird zur Zukunftsschule
Die Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wurde als Projektschule in das Programm "Zukunftsschulen" des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung
Jonas Rassau, Daniel Müller, Daniel Langner (Louis-Lepoix-Schule, Baden-Baden)
Gewusst wie
Ferien: Zwischen Erholung, Planung und Burn-out-Prävention
In diesem Artikel geben wir viele praktische Tipps, wie Sie die Ferien sinnvoll für sich nutzen können.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
5 wirksame Entspannungsübungen für Lehrkräfte
Finden Sie mit diesen Tipps für den Arbeitsalltag zu mehr Ruhe
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
APPetit?! Gründung in school: Angebote zum praxisorientierten Unternehmertum und Entrepreneurship Education in Schulen
Hier stellen wir Gründung in school als bundesweite Plattform für Entrepreneurship Education vor und beantworten Ihre Fragen.
17.11.2026
Online
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
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