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Interaktion: Mauerwerkseck 11-5er
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Mauerwerkseck 11-5er
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfeld 3 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung wählen die Schülerinnen und Schüler per Drag
Interaktion
Broschuere: Null Alkohol - Voll Power: Arbeitshilfe für Alkoholpräventionsprojekte mit 12- 16- jährigen Jugendlichen
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Null Alkohol - Voll Power: Arbeitshilfe für Alkoholpräventionsprojekte mit 12- 16- jährigen Jugendlichen
Die Arbeitshilfe gibt praktische Tipps und stellt Projektideen vor, die sich in der Praxis, an Schulen und im Freizeitsetting bewährt haben. Es werden
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Wirtschaftliche Entwicklung der EU-Staaten im Binnenmarkt
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Wirtschaftliche Entwicklung der EU-Staaten im Binnenmarkt
Die interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Europäischer Binnenmarkt und informiert über die Wirtschaftsentwicklung (BIP)
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lehrerhandreichung Digitale Nachhaltigkeit
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Lehrerhandreichung Digitale Nachhaltigkeit
Mit unseren Unterrichtsmaterialien zum Thema „Digitale Nachhaltigkeit“ erklären wir Schülerinnen und Schülern, wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Unterrichtsbaustein
Video: Was sollen Eltern tun, wenn sie erfahren, dass ihr Kind in der Schule gemobbt wird
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Was sollen Eltern tun, wenn sie erfahren, dass ihr Kind in der Schule gemobbt wird
Im Zentrum des Videos stehen sinnvolle Vorgehensweisen, wenn Eltern über das Mobbing des Kindes in der Schule erfahren. Zielführend ist die
Video
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 4.3 "Gruppenpuzzle UV-Strahlung"
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Lerneinheit 4.3 "Gruppenpuzzle UV-Strahlung"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) aktivieren ihr Vorwissen zum Krebsrisikofaktor UV-Strahlung und erarbeiten in einem Gruppenpuzzle weiterführende
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Der lange Weg zur europäischen Wirtschafts- und Währungsunion
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Der lange Weg zur europäischen Wirtschafts- und Währungsunion
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Geschichte der EWWU kennen. Mittels des dazugehörigen interaktiven Zeitstrahls
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
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Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Eigenschaften von Böden
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Eigenschaften von Böden
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung müssen die Schülerinnen und Schüler per Drag
Interaktion
Unterrichtsbaustein: iPhone – wo wird was produziert? ZIP-Datei
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iPhone – wo wird was produziert? ZIP-Datei
Diese interaktive Karte unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema internationale Arbeitsteilung. Die Schülerinnen und Schüler können auf der
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Abstimmung Werbebotschaft (Interaktiv)
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Abstimmung Werbebotschaft (Interaktiv)
Es handelt sich um eine interaktive Aufgabe zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m
Interaktion
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: "Believe me, it will be enough." – Die Geldpolitik der EZB während der Eurokrise
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"Believe me, it will be enough." – Die Geldpolitik der EZB während der Eurokrise
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Geldpolitik der EZB. Die Schülerinnen und Schüler lernen, was für eine erfolgreiche Zinspolitik in
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A3)
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Das THINK-Prinzip (DIN A3)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A4)
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Das THINK-Prinzip (DIN A4)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A0)
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Das THINK-Prinzip (DIN A0)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A2)
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Das THINK-Prinzip (DIN A2)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A1)
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Das THINK-Prinzip (DIN A1)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Video: Umfrage: Wie stellt ihr euch eure Rente vor?
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Umfrage: Wie stellt ihr euch eure Rente vor?
Rente und Rentenpolitik: Klingt ziemlich unattraktiv, geht uns aber alle etwas an. Wie wollen wir alt werden? Wie stellen wir uns unseren Ruhestand
Video

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