Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Insel Dystopius: Welche Erkenntnisse können auf das eigene Land übertragen werden?"

Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Insel Dystopius: Welche Erkenntnisse können auf das eigene Land übertragen werden?"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Rollenspiel: Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Diese Planspielvariante „Wem gehört der Wald? Ein Planspiel zum Thema Regenwald und globalisierte Wirtschaft“, welches ursprünglich im BERUFE GLOBAL

Rollenspiel/Planspiel

Video: Volkswirtschaftslehre - Simulation eines iterierten Gefangenen-Dilemmas als evolutorisches Spiel

Volkswirtschaftslehre - Simulation eines iterierten Gefangenen-Dilemmas als evolutorisches Spiel

Axelrods Untersuchungen haben zusammen mit dem rasanten Fortschritt in der Computertechnologie einem Forschungszweig Auftrieb verliehen, der sich mit

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Sinn-Ökonomie

Unterrichtsimpuls: Sinn-Ökonomie

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. In der

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Zurück in die utopische Zukunft! | Microlearning

Zurück in die utopische Zukunft! | Microlearning

Diese kurze digitale Bildungseinheit ist ein utopischer Einblick in eine digital gerechte Zukunft. In Anlehnung an die Bildungsmethode „Schritt für

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kyoto-Protokoll

Kyoto-Protokoll

Auf der UN-Konferenz über Entwicklung und Umwelt in Rio de Janeiro im Jahr 1992 gelang ein wichtiger Schritt zu einer neuen globalen Umwelt- und

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Regionalisierung von Ernährungssystemen: Einschätzung von Nachhaltigkeitspotenzialen und Darstellung politischer Handlungsansätze

Regionalisierung von Ernährungssystemen: Einschätzung von Nachhaltigkeitspotenzialen und Darstellung politischer Handlungsansätze

Der Teilbericht (AP2) des Projekts „Nachhaltiges Wirtschaften: Sozialökologische Transformation des Ernährungssystems (STErn)“ geht der Frage nach

Sonstiges: Was ist Wirtschaft?

Was ist Wirtschaft?

Bei diesem Dokument handelt es sich um zwei beispielhafte Kurzdefinitionen für Wirtschaft. Sie sind Teil der Übung "Wirtschaft und ich?".

Text: Was kommt nach dem Wachstum? | Donut-Ökonomie: Interview Kate Raworth

Was kommt nach dem Wachstum? | Donut-Ökonomie: Interview Kate Raworth

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Unterrichtsbaustein: Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck

Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck

Ein klassischer Vortrag. Diese Präsentation eignet sich als Einstiegsmethode, um die grundlegenden Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Präsentation (PDF)

Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Präsentation (PDF)

Ein klassischer Vortrag. Diese Präsentation eignet sich als Einstiegsmethode, um die grundlegenden Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Kommentare und Ergänzungen zu den Folien

Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Kommentare und Ergänzungen zu den Folien

Ein klassischer Vortrag. Diese Präsentation eignet sich als Einstiegsmethode, um die grundlegenden Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Ackern für die Zukunft - Interview-Puzzle

Ackern für die Zukunft - Interview-Puzzle

Ein Vergleich von Ansätzen des solidarischen Wirtschaftens am Beispiel Landwirtschaft. Die Teilnehmenden (TN) beschäftigen sich anhand des hier

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Das Selbstlernzentrum im Bildungsgang Handelsschule

Das Selbstlernzentrum im Bildungsgang Handelsschule

Am Paul-Julius-Reuter-Berufskolleg hat sich die Einführung eines Selbstlernzentrums (SLZ) besonders zur Förderung leistungsschwächerer Schülerinnen

Sonstiges: Begriffe für das Pantomalen

Begriffe für das Pantomalen

In diesem Dokument sind die gesammelten Begriffe für das Pantomalen aufgeführt. Sie gehören zu der Übung "Begriffspantomalen".

Webseite: Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung

Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Webseite, Unterrichtsplanung, Lernspiel

Text: Was kommt nach dem Wachstum? | Degrowth: Interview Kohei Saito

Was kommt nach dem Wachstum? | Degrowth: Interview Kohei Saito

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen