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Ein Informationsgespräch zum Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht durchführen
Bei der vorliegenden Lernsituation werden die Lernenden mit möglicherweise strafrechtlich relevanten Handlungen einer Person konfrontiert, die es zu
Unterrichtsbaustein
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Ein Projekt planen und durchführen: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt drei Schritte des Projektmanagements - Planung, Durchführung und Auswertung - sowie dafür nützliche Werkzeuge wie Projektantrag
Unterrichtsbaustein
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Ein Projekt planen und durchführen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt drei Schritte des Projektmanagements - Planung, Durchführung und Auswertung - sowie dafür nützliche Werkzeuge wie Projektantrag
Unterrichtsbaustein
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Handreichung zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Handreichung für Zahnmedizinische Fachangestellte enthält fünf Lernsituationen und Umsetzungsbeispiele zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren
Handreichung
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I Care Anatomie | Organsysteme | Aktivierung eines naiven B Lymphozyten (Grafik)
Dieses Schaubild zeichnet die Aktivierung der B-Zellen zur Erzeugung einer effektiven Immunantwort nach.
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I Care Anatomie | Organsysteme | Aktivierung eines naiven T Lymphozyten (Grafik)
Dieses Schaubild zeichnet die Aktivierung der T-Zellen zur Erzeugung einer effektiven Immunantwort nach.
Bild
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I Care Anatomie | Organsysteme | Männliche und weibliche Harnröhre (Grafik)
Auf diesem Schaubild sind Harnröhre und umgebende Körperteile im männlichen und im weiblichen Körper dargestellt.
Bild
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Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Beachtung wesentlicher
Unterrichtsplanung
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Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Beachtung wesentlicher
Unterrichtsplanung
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Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung
Mit dem schulartübergreifenden Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung erhalten Schulleitungen und Lehrkräfte einen
Broschüre
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Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Maßnahmen zur Liquiditätssicherung durchgeführt werden müssen, darunter Zahlungseingänge überwachen, Bonitätsprüfungen
Unterrichtsbaustein
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Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Maßnahmen zur Liquiditätssicherung durchgeführt werden müssen, darunter Zahlungseingänge überwachen, Bonitätsprüfungen
Unterrichtsbaustein
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Modul E: Exkursionen: Die App vor Ort nutzen
Mit diesem Modul erkunden die Schülerinnen und Schüler Stolpersteine in ihrer Umgebung. Durch das digitale Angebot entdecken sie die Geschichte ihrer
Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
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Organisierte Aleatorik vertanzt: Witold Lutosławski, Jeux vénitiens
Das Material erschließt Witold Lutosławskis "Jeux vénitiens" über Bewegung und Choreografie. Die Lernenden erfahren das Prinzip der Organisierten
Entdeckendes Lernen, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Mediathek
Orientierung gefragt – BNE in einer digitalen Welt
Diskussionspapier zur wechselseitigen Ergänzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung und digitaler Bildung im Bereich Schule (2018). Das
Handbuch, Handreichung
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Sich im Dualen System der Berufsausbildung orientieren
In der Lernsituation 1.1 arbeiten die Auszubildenden an der Präsentation für eine Informationsveranstaltung, um praktische Beispiele für Regelungen in
Unterrichtsbaustein
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Zielanalyse Lernfeld 10: Empfangs- und Reservierungsbereich organisieren (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Zielanalyse Lernfeld 10: Empfangs- und Reservierungsbereich organisieren (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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