Scrollen – posten – mitgestalten | Politische Partizipation mit Social Media

Unterrichtsplanung: Scrollen – posten – mitgestalten | Politische Partizipation mit Social Media

Soziale Medien sind im Alltag junger Menschen fest etabliert und eignen sich u. a. für die Medienbildung in Schulen, da sie gesellschaftliche und politische Partizipation ermöglichen. Das Modul zeigt, wie man sie nutzt, um aktiv an gesellschaftlichen Prozessen teilzunehmen und Veränderungen zu gestalten. Die Lernenden planen hierzu eine Social-Media-Kampagne zu ihren Wünschen für die „Schule der Zukunft“.

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Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Tokat, Filiz, Angela, Klein

Cybermobbing, Demokratiebildung, Empowerment, Fake News, Informationskompetenz, Instagram, Kampagne, Medienarbeit, Medienbildung, Medienkompetenz, Medienkonsum, Medienpädagogik, Meinungsbildung, Meinungsfreiheit, Partizipation, Social Media, Soziale Medien, Soziales Netzwerk, Teilhabe, TikTok

Lernressource	Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung
Lizenz	CC BY-NC-SA 4.0
Sprache	Deutsch

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