Pflege: Mit Überforderung bei Reanimation umgehen

Die Datei enthält eine Handlungssituation aus der Perspektive einer Pflegefachkraft, die beschreibt, wie sie mit einer sie belastenden neuen Arbeitssituation, in der sie eine Reanimation durchführen musste, umgegangen ist. Die berufliche Handlungssituation kann für die Entwicklung von Lernsituationen genutzt werden. Die Situation stellt einen Ausschnitt der beruflichen Praxis von Pflegefachkräften dar, die im Unterricht Anlass zur Reflexion geben kann.
- Nutzungsrechte
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CC BY-NC
- Herkunftsnachweis
- "Pflege: Mit Überforderung bei Reanimation umgehen" von Technische Universität Dresden, lizenziert unter CC BY-NC 4.0
- Original-URL
- https://tu-dresden.de/gsw/ew/ibbd/gp/forschung/forschungsprojekte/tud-sylber-bbs/teilprojekt-4
Technische Universität Dresden
Lernressource | Unterrichtsbaustein |
Lizenz | CC BY-NC 4.0 |
Sprache | Deutsch |
Bundesland | Sachsen |
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