Geschichte erleben (pädagogische Handreichung)

Diese Handreichung dient als Anreiz, Kriegsgräberstätte und Kriegerdenkmal als außerschulischen Lernort zu nutzen. Ein sehr persönlicher Bericht eines Lehrers, der mit seiner Schulklasse das Grab eines Angehörigen auf der Kriegsgräberstätte in Thanvillé (Frankreich) besucht hat, soll in die Thematik einführen. Anschließend werden elf große Kriegsgräberstätten in Bayern vorgestellt: München, Treuchtlingen, Regensburg, Neumarkt/Oberpfalz, Nürnberg, Bayreuth, Würzburg, Wildflecken, Schwabstadl, Hofkirchen/Niederbayern und Augsburg. Arbeitsfragen dazu sollen eine Möglichkeit zeigen, wie man diese Begegnung mit der Geschichte didaktisch umsetzen kann. Dabei wird nicht nur auf die deutschen Opfer eingegangen, sondern auch Einzelschicksale von Ausländern, z.B. Polen oder Russen, aufgezeigt. Außerdem soll ein umfangreicher Fragenkatalog dabei helfen, örtliche Kriegsgräberstätten, das Kriegsgrab im örtlichen Friedhof und/oder das Kriegerdenkmal in der Gemeinde mit Schülern und jungen Menschen zu besuchen. An diesen sehr praktisch gehaltenen Teil schließt sich ein allgemeiner Informationsteil an, der über die Jugend- und Schularbeit des Volksbundes und die Geschichte der Kriegsgräberfürsorge berichtet.