Gender-Pay-Gap: Warum verdient sie weniger als er?

Unterrichtsplanung: Gender-Pay-Gap: Warum verdient sie weniger als er?
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren Ihre Schülerinnen und Schüler über den Gender-Pay-Gap und die Kontroverse um seine Berechnung und Gründe. Sie erörtern ein Fallbeispiel, machen sich mit der Equal-Pay-Richtlinie der Europäischen Kommission vertraut und nehmen Stellung zur Debatte um Gleichstellung und Lohngerechtigkeit. Sie beschäftigen sich zunächst mit einem fiktiven Fallbeispiel von ungleicher Bezahlung. Indem sie sich in die Situation der Akteurinnen und Akteure hineinversetzen, werden sie für die Thematik sensibilisiert, überlegen, welche Handlungsoptionen der Protagonistin offenstehen, und diskutieren Ursachen für ungleiche Löhne. Mithilfe eines ZEIT-Artikels machen sie sich mit der Equal-Pay-Richtlinie der EU-Kommission vertraut und kommentieren typische Argumente, die in der Debatte um den Gender-Pay-Gap vorgebracht werden. Zum Abschluss sammeln sie Statements aus ihrem Umfeld zum Thema und veröffentlichen diese in einer Ausstellung.
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