Exemplarischer Lernkompass

Arbeitsblatt: Exemplarischer Lernkompass

Das Dokument enthält einen „Lernkompass“ zur Selbsteinschätzung von Lernprozessen. Auf einer Übersichtsgrafik werden die Bereiche Orientierung, Relevanz und Motivation, Ziele, Planung und Struktur, Input, Verarbeitung, Output, Feedback sowie Reflexion dargestellt. Anschließend folgen Bewertungsbögen mit Aussagen zur Motivation, zum Nutzen eines Themas sowie zur Planung und Organisation des Lernens. Die Einschätzung erfolgt jeweils auf einer Skala von 1 bis 5, zudem sind Felder für Gesamtpunktzahl und Durchschnittswert vorgesehen.

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Original-URL: https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/wipaed/international/projekte/blended-learning/lotis

Senatsverwaltung Berlin

Guth

Bewertungsbogen, Bewertungsskala, Blended Learning, Lernerfolg, Motivation, Reflexion, Selbsteinschätzung, Selbstreflexion

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Lernressource	Arbeitsblatt
Lizenz	CC BY-NC 4.0
Zusätzliche Lizenzinformationen	Guth
Sprache	Deutsch
Bundesland	Berlin

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