Eine gerade Treppe herstellen

Diese Unterrichtsplanung befasst sich mit dem Herstellen einer gerade Treppe im Lernfeld 13 für den Beruf Maurerin und Maurer. Die Schülerinnen und Schüler planen eine einläufige Treppe herzustellen. Unter Beachtung der baurechtlichen Vorschriften berücksichtigen sie Laufrichtung, Baustoff, Lage und Konstruktion. Sie wählen unter den Aspekten Sicherheit und Gestaltung Stufenform und Belag aus. Außerdem berechnen sie die Treppe, indem sie den unterschiedlichen Fußbodenaufbau berücksichtigen, und stellen sie zeichnerisch dar. Das Material ist sprachsensibel aufbereitet.