DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (odt)

Die vorliegende DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt an, anhand einer beispielhaften Erhebung aus der JIM-Studie zu Mobbing im Internet mit Ihren Schüler*innen wichtige statistische Grundbegriffe zu wiederholen und das Lesen, Wiedergeben und Präsentieren statistischer Inhalte zu üben. Dann werden die Schüler*innen selbst zu Forscher*innen und untersuchen das Mediennutzungsverhalten ihrer Klasse. Dazu entwickeln sie Fragebögen, sammeln entsprechende Daten, interpretieren diese und präsentieren die Ergebnisse. Die Erhebung wird digital unterstützt und kann in Form einer Online-Befragung erfolgen. Auch für die Auswertung ist die Nutzung von Statistikprogrammen hilfreich und schult die Anwendungskompetenz. Der Einbezug von Realdaten in die mathematische Auseinandersetzung mit Statistiken motiviert Schüler*innen zur Erhebung und Analyse von Daten.