Zukunftskongress für die berufliche Bildung in Mannheim

Der Zukunftskongress des Projekts „Innovationslabor Berufliche Schulen“ (innolabBS) fand am 26. Januar 2026 statt. Der Kongress hatte das Ziel, das Projekt innolabBS einer breiten Öffentlichkeit vorzustellen. Dadurch soll die Bedeutung innovativer Bildungsansätze in den Beruflichen Schulen mehr ins öffentliche Bewusstsein rücken. HubbS war für Sie dabei!

In den Räumen der Universität Mannheim im beeindruckenden Mannheimer Schloss fanden sich Vertreter der ca. 50 Projektschulen, Ministeriumsverantwortliche und viele Interessierte aus Bildung, Wissenschaft und Verwaltung zusammen. Vormittags konnten die Besucherinnen und Besucher mehreren Vorträgen und Paneltalks lauschen und sich einen Überblick über das Projekt innolabBS verschaffen. Zudem wurde der Startschuss für die zweite Phase des Projekts gegeben, die ab Februar weitere 30 Projektschulen umfassen wird.

Nach der Mittagspause konnten sich die Interessierten in zahlreichen Impulsvorträgen und auf dem „Marktplatz“ über die einzelnen Teilprojekte der Projektschulen informieren. Die Schulen präsentierten hier anschaulich ihre bisherigen Ergebnisse und Erfahrungen. Zum Teil konnten die Besucherinnen und Besucher selbst Elemente der Teilprojekte ausprobieren, beispielsweise VR-Brillen oder 3D-Drucker. Der Marktplatz war nach den Themenbereichen von innolabBS, den sogenannten Clustern, aufgeteilt:

• Neue Lernkultur, Schulkultur, Agile Schule
• Binnendifferenzierung, Individuelle Förderung
• Demokratiebildung, BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)
• Persönlichkeitsentwicklung, Berufsorientierung
• Makerspace, Skills-Labs
• Gestaltung von Bildungsgängen
• Augmented Reality (AR) / Virtual Reality (VR) / Künstliche Intelligenz (KI)

Mehr zu den Clustern sowie den teilnehmenden Schulen finden Sie auf der Seite des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.

Es herrschte reges Treiben und großes Interesse an den Teilprojekten. Auch unser HubbS-Infostand wurde viel besucht und wir konnten viele Gespräche mit Lehrkräften, Vertreterinnen und Vertretern der Wissenschaft und der Ministerien führen. Die Resonanz war durchweg positiv! Unterstützt wurden wir von Tobias Barthruff vom baden-württembergischen Kultusministerium, selbst ein großer Verfechter von HubbS.

Lesen Sie mehr zum Projekt innolabBS in unserem Artikel Innovationsprojekt „innolabBS“ nimmt Fahrt auf.