Anregungen für gute Demokratiebildung

Sie sind auf der Suche nach Inspiration für gelingende Demokratiebildung? Dann schauen Sie doch einmal beim Webportal „Demokratie in Schule NRW“ der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule NRW (QUA-LiS NRW) vorbei. Die Angebote sind in zwei Themenbereiche gegliedert: „Historisch-Politische Bildung“ und „Demokratiebildung als Aufgabe der gesamten Schule“. Das Webportal richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und Demokratiebeauftragte an Schulen, aber auch an Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern.

Historisch-Politische Bildung

Unter dem Menüpunkt „Historisch-Politische Bildung“ erhalten Sie Hintergrundinformationen zu den Aufgaben und Zielen der Fächer Geschichte und Politik sowie zu den Grundlagen für die Planung und Umsetzung von kompetenzorientiertem Unterricht. Für die Unterrichtsentwicklung bietet das Webportal eine Übersicht zu den fachdidaktischen Prinzipien und Beispiele für Aufgabenformate im kompetenzorientierten Geschichts- und Politikunterricht. Zudem finden Sie hier Anregungen für inklusiven und sprachsensiblen Fachunterricht.

Zusätzlich informiert das Webportal über die Zusammenarbeit mit außerschulischen Lernorten und die Vernetzung mit Bildungspartnern. Eine umfangreiche Linksammlung mit Materialien für Geschichte und Politische Bildung ergänzt das Angebot. Zu den Bildungspartnern in Nordrhein-Westfalen gibt es eine eigene Website. 

Demokratiebildung als Aufgabe der gesamten Schule

In der Rubrik „Demokratiebildung als Aufgabe der gesamten Schule“ werden partizipative Schulentwicklungsprozesse eingeordnet und bewährte Methoden sowie Instrumente vorgestellt. Hier erhalten Sie Informationen zu den Themen Open Space, Bestandsaufnahme, Bilanzkonferenzen und gewichtete Entscheidungsmatrix. Konkrete Beispiele verdeutlichen, wie partizipative Schulentwicklung in der Praxis umgesetzt wurde: Das Graf-Adolf-Gymnasium Tecklenburg stellt zum Beispiel Aktivkreise als basisdemokratisches Steuerungs- und Gestaltungsinstrument vor. 

Auf dem Webportal stehen Ihnen außerdem Praxisbeispiele für Demokratieförderung im Fachunterricht zur Verfügung, darunter Projekttage, kooperatives Lernen, Deeper Learning, Feedback sowie weitere Methoden für die partizipative Unterrichtsgestaltung. Eine weitere Sammlung umfasst Methoden und Instrumente zur Gestaltung einer partizipativen Schulkultur, darunter Klassenrat, Begegnungsräume, Schulparlament und Schülerfirmen. 

Ergänzend dazu werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Sie Ihre Schule stärker mit ihrem Umfeld verknüpfen können: von Argumentationshilfen mit guten Gründen für die Öffnung der Schule bis zu finanziellen Fördermöglichkeiten von Kooperationen mit außerschulischen Lernorten. Hilfestellung bei der Suche nach solchen Lernorten in Nordrhein-Westfalen leistet die Website BipaMap.NRW.