Co-Creation Lab 2026 Impulse für Forschung & Praxis

In den Projekten der Förderlinie „Integration durch Bildung“ entstehen Erkenntnisse, Erfahrungen und neue Fragen, die auch über die einzelnen Projekte hinaus relevant sind. Das Metavorhaben „Integration durch Bildung“ lädt mit dem Co-Creation Lab 2026 dazu ein, diese unterschiedlichen Perspektiven zusammenzubringen. Im Austausch mit Akteurinnen und Akteuren aus Wissenschaft, Bildungspraxis, Migrant:innenselbstorganisationen und Bildungsnetzwerken werden diese aufgegriffen, diskutiert und gemeinsam weiterentwickelt.

Am 24. November 2026 von 14:00 bis 18:15 Uhr kommen diese unterschiedlichen Perspektiven digital zusammen. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Fragen rund um Integration, Bildung, Teilhabe und Chancengerechtigkeit. In sechs Themenräumen geben Projekte der Förderlinie Einblicke in ihre Arbeit und bringen konkrete Fragestellungen mit. Die Teilnehmenden knüpfen daran mit ihren eigenen Erfahrungen und Perspektiven an, diskutieren gemeinsam und entwickeln die vorgestellten Ansätze weiter.

Auf diese Weise entsteht Raum für neue Perspektiven, gegenseitiges Lernen und Impulse für den Transfer zwischen Forschung und Praxis.

Seien Sie dabei und bringen Sie Ihre Perspektive ein. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Programm

14:00 Begrüßung und Einführung
Zum Auftakt begrüßen das BMBFSFJ und das Team des Metavorhabens „Integration durch Bildung“ die Teilnehmenden und führen in das Co-Creation Lab und den gemeinsamen Nachmittag ein. Moderation: Nele Hirsch, eBildungslabor

14:25 Workshop „Gemeinsam ins Gespräch kommen“
Wir eröffnen einen Raum, in dem wir untereinander ins Gespräch kommen und mithilfe der Vielfalt der Perspektiven Bildung und Integration gemeinsam weiter denken. Eine zuhörende und wertschätzende methodische Gestaltung ermöglicht ein gleichberechtigtes Teilgeben und Teilnehmen. Zudem können alle Beteiligten daraus Anregungen für Austausch- und Gestaltungsformate für ihre Projekte mitnehmen. Workshop und Moderation: Nele Hirsch, eBildungslabor

15:25 Pause

15:35 Themenräume „Erfahrungen teilen und Lösungen weiterdenken“

• BuildingBridges: Vernetzung durch Mentoring - vertrauensvolle Räume schaffen: Der Themenraum richtet den Blick auf Vertrauen als Grundlage gelingender Mentoringbeziehungen. Thematisiert werden der Aufbau vertrauensvoller Beziehungen, der Umgang mit unterschiedlichen Erfahrungen und Lebensrealitäten sowie die Bedeutung von Netzwerken für Bildungs- und Berufswege.
• EmParti: Migrantische Lehrkräfte stärken und begleiten: Der Themenraum nimmt die Arbeit mit biographischen und partizipativen Methoden in den Blick. Diese Ansätze und ein Verständnis von Teilnehmenden als Mitproduzent*innen von Wissen eröffnet Fragen nach dem Umgang und der Nutzung dieser Wissensproduktionen in den Transferfeldern verschiedener Projekte, der Zusammenarbeit mit Praxispartnern sowie wissenschaftlicher (Publikations-)Kontexte.
• FEMPower: Berufliche Ausbildung – Gelingenswege der beruflichen Ausbildung für Mädchen und Frauen mit Fluchtgeschichte: Der Themenraum beschäftigt sich mit der ko-konstruktiven Wissensgenerierung zwischen Forschung, Praxis und Lebensweltexpert:innen. Im Fokus stehen feministisch-epistemologische Grundlagen nach Hill Collins, Haraway, Harding und Segato sowie konkrete Reflexionsformate für die transdisziplinäre Zusammenarbeit.
• Inside Marxloh: Teilhabe durch Selbstwirksamkeit von Mädchen mit Migrationsgeschichte: Im Themenraum geht es um den Stadtteil als Lerngegenstand, die Bedeutung geschützter Räume und verlässlicher Kooperationen sowie die Frage, wie Selbstwirksamkeit und Teilhabe von Mädchen mit Migrationsgeschichte langfristig gestärkt werden können.
• MIRASTO: Alles eine Frage der Anerkennung? Diversität(ssensibilität) in pädagogischer Weiterbildung und pädagogischen Berufen: Im Themenraum geht es um Diversität und Anerkennung in der pädagogischen Weiterbildung und in pädagogischen Berufen. Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen zugewanderter Akademiker:innen sowie die Frage, welche Bedeutung Weiterbildung und migrantische Selbstorganisationen für Bildungs- und Berufswege haben. Dabei werden unterschiedliche Perspektiven aus Wissenschaft, Bildungspraxis, Anerkennungsberatung und migrantischen Selbstorganisationen zusammengebracht.
• STARK-MIT-DIBI: Bildungschancen durch digitale Bildung verbessern: Im Themenraum geht es um Teilhabe an digitalen Bildungsangeboten und die Frage, welche Rolle Geschlecht, soziale Ungleichheiten und unterschiedliche Lebensrealitäten dabei spielen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Selbstwirksamkeitserleben und einer möglichst inklusiven Gestaltung digitaler Bildungsangebote.
   

16:35 Pause

16:45 Bingo Harvesting aus den Themenräumen
Im Anschluss an die Themenräume kommen alle Teilnehmenden wieder zusammen. Beim Bingo Harvesting werden zentrale Gedanken, Erkenntnisse und Impulse aus den einzelnen Themenräumen zusammengetragen und im Plenum geteilt. Moderation: Nele Hirsch, eBildungslabor

17:00 Fishbowl-Gespräch „Was braucht Integration durch Bildung?“
Welche Impulse ergeben sich aus den Erfahrungen der Förderlinie und dem gemeinsamen Austausch in den Themenräumen? m abschließenden Fishbowl-Gespräch werden die Erkenntnisse des Nachmittags aufgegriffen und mit Blick auf die Frage „Was braucht Integration durch Bildung?“ weitergeführt. Dabei geht es auch darum, welche Schlussfolgerungen sich für Forschung und Praxis ziehen lassen. 

• Moderation: Prasanna Oommen
• Impuls: Prof. Dr. Aileen Edele, Humboldt-Universität zu Berlin
• Weitere Gesprächspartnerinnen: Fatma Kinali, Geschäftsführerin der KUBI Gesellschaft für Kultur und Bildung gGmbH, Dr. Delal Atmaca, Geschäftsführerin und Mitbegründerin des Dachverbandes der Migrant:innenorganisationen (DaMigra e.V.)
   

18:00 Ausblick und Verabschiedung
Zum Abschluss greifen wir noch einmal auf, was aus dem gemeinsamen Austausch mitgenommen werden kann, und geben einen Ausblick auf die weitere Arbeit im Metavorhaben „Integration durch Bildung“ sowie auf das nächste Co-Creation Lab. Moderation: Nele Hirsch, eBildungslabor