Zwischen Notlösung und Praxischance: Studierende als Vertretungslehrkräfte

Dritter Termin der Reihe "ZMB Deep Dive"

Der Lehrkräftemangel stellt das deutsche Bildungssystem vor große Herausforderungen. Gleichzeitig greifen Schulen zunehmend auf studentische Vertretungslehrkräfte zurück, um den Unterricht sicherzustellen. Doch welche Auswirkungen hat dieser Einsatz auf Unterrichtsqualität, Professionalisierung und die Ausbildung angehender Lehrkräfte?

Diesen Fragen geht der Stifterverband in seinem neuen Policy Paper "Wenn Studierende Unterricht sichern – Einsatz, Risiken und Perspektiven studentischer Vertretungslehrkräfte" nach. Die für die Studie durchgeführte bundesweite Befragung zeigt unter anderem, dass ein erheblicher Anteil der Lehramtsstudierenden bereits eigenverantwortlich unterrichtet, häufig fachfremd eingesetzt wird und dabei nicht immer ausreichend betreut ist. Gleichzeitig stellt die Tätigkeit für viele Studierende eine wichtige Praxiserfahrung dar.

> Hier gibt es mehr Info & Download des Policy Papers.

In dieser dritten Folge des Formats "ZMB Deep Dive" stehen die zentralen Erkenntnisse aus der Studie im Mittelpunkt. Nach einer kurzen Vorstellung der Untersuchungsergebnisse diskutieren wir diese gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis und laden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Anschluss ein, ihre Perspektiven und Erfahrungen einzubringen. Insbesondere soll es um die Frage gehen, welche Konsequenzen sich für den Schulalltag und für die Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung ergeben.

Anmeldung

Die Veranstaltung ist offen für alle Interessierte.

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei.

Um vorherige Anmeldung wird gebeten.

Anmeldeschluss: 25. Juni 2026