Unsichtbares Classroom Management sichtbar machen

Vertiefungsseminar

Dieses Seminar vertieft und ergänzt die Inhalte des Basisseminars „Classroom Management für Lehrerinnen und Lehrer“ am 14.03.2026.

Es eignet sich zudem für Interessierte, die bereits Grundkenntnisse im Classroom Management haben und diese austauschen und intensivieren möchten.

Es wird dargestellt, wie durch Classroom Management

• Stress vermieden wird und
• durch Haltung und Auftreten die natürliche Autorität entsteht.

Zielsetzung

• Transparenz schaffen für unsichtbare Faktoren, die Lernatmosphäre und Klasse prägen
• Strategien zum Stressabbau im Unterricht entwickeln und praktisch umsetzen
• Körperhaltung, Stand, Blickführung und Stimme gezielt nutzen, um souveräne, natürliche Autorität auszustrahlen
• Rituale, Routinen und Gewohnheiten etablieren, die Sicherheit, Respekt und Konzentration fördern
• Akustische Signale (Lautstärke, Sprachführung, Pausen) und visuelle Signale (Raumwirkung, Blickführung, nonverbale Hinweise) gezielt einsetzen
• Ohne viele Worte unterrichten: effektive sprachliche Minimalführung, prägnante Formulierungen, klare Anweisungen
• Aufmerksamkeit der Klasse von Anfang bis Ende der Stunde sichern und Störungen routiniert vermeiden
• Macht versus Einfluss: Verständnis der Unterschiede und praxisnahe Umsetzung im Unterricht
• Transfer in den eigenen Fachunterricht: konkreter Handlungsplan, der sofort umgesetzt werden kann

Zu dieser Veranstaltung wird ein Basisseminar am 14.03.2026 angeboten. Beide Seminare können jedoch auch unabhängig voneinander gebucht werden.

Referentin

Carola Pichmann
Rektorin i.R. und Referentin für Schul- und Unterrichtsentwicklung

Teilnahmegebühren

60 € Vollzahler
40 € Mitglieder im vds
50 € Studierende und LAA
30 € Studierende und LAA als Mitglied im vds

Anmeldeschluss: 17.03.2026

> Hier geht es direkt zur Anmeldung.

> Hier geht es zum Basisseminar am 14.03.2026.

Kontakt

E-Mail: anmeldung@vds-bildungsakademie.de