Einstieg in die Mikrocontroller-Programmierung

Diese zweitägige Fortbildung bietet Lehrkräften die Möglichkeit, sich mit den Grundlagen der Mikrocontroller-Programmierung vertraut zu machen. Ziel der Veranstaltung ist es, den Teilnehmern die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, um Mikrocontroller in ihrem Unterricht effektiv einsetzen zu können. Vor der Präsenzveranstaltung findet ein informativer Online-Termin statt, der den Einstieg in die Thematik erleichtern soll. Im Rahmen der Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden ein Mikrocontroller-Startpaket für Ihren Unterricht.

Im Rahmen der Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden ein Mikrocontroller-Startpaket für Ihren Unterricht. Sie haben im Rahmen der Anmeldung die Auswahl zwischen:

Mikrocontroller-Startpaket I, dieses beinhaltet:

• Arduino Starterkit für den Bildungsbereich (deutschsprachig) mit Arbeitsbuch
• ESP32
• einen weiteren Controller
• ein Multifunktion-Shield
• Datenkabel sowie SD-Karte
   

Durch dieses Startpaket I entstehen Teilnahmegebühren in Höhe von 115,-€

oder

Mikrocontroller-Startpaket II (für Lehrkräfte, die für Ihren Unterricht auf keinen mobilen Rechner mit Adminrechten zugreifen können), dieses beinhaltet:

• wie oben und ergänzend
• Raspi500-Kit
   

Durch dieses Startpaket II entstehen Teilnahmegebühren in Höhe von 255,-€

Organisatorische Hinweise:

• Die erforderlichen Veranstaltungskosten (inkl. Reisekosten) werden nach den Bestimmungen der Niedersächsischen Reisekostenverordnung vom NLQ übernommen.
• Die Übernahme der Teilnahmegebühr beantragen Sie bitte bei der entsendenden BBS im Rahmen der Genehmigung der Teilnahme an der Fortbildung.
• Bei Überzeichnung kann nur eine Lehrkraft pro Schule berücksichtigt werden. Die Teilnehmenden werden im Rahmen eines Auswahlverfahrens mit Beteiligung der Personalvertretung gem. § 68 NPersVG ermittelt.
• Mitgebrachte bzw. verwendete elektronische Geräte sind nicht über das NLQ versichert.

Zielsetzung: 

In der Fortbildung stehen zunächst die Anwendung von Mikrocontrollern in der beruflichen Praxis und die Grundlagen der Programmierung im Vordergrund. Anhand von praktischen Übungen und Projekten erfolgt ein Austausch über didaktische Ansätze zur Unterrichtsgestaltung.

Sonstige Kompetenzen:

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verstehen die Grundprinzipien der Mikrocontroller-Programmierung. sind in der Lage, einfache Programme für Mikrocontroller zu schreiben und zu debuggen. kennen die notwendige Hardware und können diese für den Unterricht beschaffen. können praktische Projekte mit Mikrocontrollern im Unterricht umsetzen. sind vertraut mit didaktischen Ansätzen zur Vermittlung des Themas im Unterricht.

Die Teilnehmenden schreiben und debuggen einfache Programme für einen Mikrocontroller.

Die Teilnehmenden können Projekte für Schülerinnen und Schüler im Unterricht planen und umsetzen.